Corrigé - Tutolettres
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• La critique des sots<br />
8. Comment Brifaut est-il présenté ? Relève des éléments précis sur sa condition et sur son caractère.<br />
/1 point voir texte<br />
9. La manière dont Brifaut se comporte dans la scène te paraît-elle conforme au portrait qui a été fait<br />
de lui ? Justifie ta réponse. /1 point Brifaut présenté comme niais, stupide. Ce récit le confirme, il<br />
se fait très facilement avoir.<br />
• Le dialogue<br />
10. Donne trois éléments qui montrent qu’il y a du dialogue. /1.5 point guillemets, tirets et verbes de<br />
parole.<br />
11. Relève les deux verbes introducteurs de parole. /1 point voir texte<br />
12. Où sont-ils placés par rapport au dialogue ? /0.5 point avant le dialogue.<br />
13. A quoi servent les verbes de parole ? (Donne deux éléments) /1 point Ils servent à indiquer qui<br />
parle mais aussi le ton employé (« hurler »).<br />
• Eloge de la ruse<br />
14. En quoi consiste la ruse du voleur ? /1 point Il coud le drap à son vêtement afin de faire croire<br />
qu’il lui appartient.<br />
15. Pourquoi le voleur n’est-il pas puni à ton avis ? /1 point Les narrateurs de fabliaux donnent<br />
souvent une morale qui ne répond pas réellement à la morale. Le voleur n’est pas toujours puni.<br />
Le narrateur peut punir les sots au profit des voleurs qui utilisent la ruse et l’intelligence pour s’en<br />
sortir.<br />
16. Explique en une dizaine de lignes que ce texte répond aux caractéristiques du fabliau. /5 points<br />
• Raconté par un narrateur<br />
• Peu de personnages<br />
• Histoire courte<br />
• Morale<br />
• Personnages et lieux du quotidien<br />
• Un personnage joue un tour à un autre<br />
• Les défauts sont critiqués<br />
• Certains personnages représentent des types, ils n’ont pas d’identité propre<br />
• Le narrateur peut prendre le parti du "méchant"<br />
Bonus : Qu’est-ce qu’un quiproquo ? /+1 point erreur qui consiste à prendre une personne ou une chose<br />
pour une autre.<br />
Compétences évaluées<br />
Dégager, par écrit, l’essentiel d’un texte lu ☺ <br />
Comprendre un texte à partir de ses éléments explicites ou des éléments<br />
implicites nécessaires<br />
☺ <br />
Répondre à une question de manière claire, précise et justifiée. ☺ <br />
Reconnaître les caractéristiques du dialogue ☺ <br />
Reconnaître les caractéristiques du genre du fabliau ☺