LE LUXEMBOURG ET PASTEUR Notes de l ... - Jos A. Massard
LE LUXEMBOURG ET PASTEUR Notes de l ... - Jos A. Massard
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. conférence du Pr. Borrel, directeur <strong>de</strong> l’Institut d’Hygiène et <strong>de</strong> Bactériologie <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong><br />
Strasbourg, sur le sujet: Pasteur et les microbes.<br />
• banquet<br />
23 avril 1923:<br />
• le ministre français visite la ville <strong>de</strong> Luxembourg, en particulier le laboratoire bactériologique, puis<br />
l’établissement <strong>de</strong>s Aliénés à Ettelbruck et passe ensuite par Vian<strong>de</strong>n;<br />
• le soir dîner offert en l’honneur du ministre par l’ARBED:<br />
- discours <strong>de</strong> Gaston Barbanson, directeur général <strong>de</strong> l’ARBED<br />
• Exposition "La Vie et l’Oeuvre <strong>de</strong> Pasteur" :<br />
1952<br />
130 e anniversaire <strong>de</strong> la naissance <strong>de</strong> Pasteur<br />
- organisée au Musée <strong>de</strong> l’État à Luxembourg par les sociétés savantes luxembourgeoises et<br />
- présentée par le Palais <strong>de</strong> la Découverte <strong>de</strong> l’Université <strong>de</strong> Paris.<br />
1985<br />
centenaire <strong>de</strong> la première vaccination contre la rage<br />
Un article par moi-même dans le Tageblatt du 6 juillet 1985.<br />
Rues consacrées à Pasteur au Grand-Duché <strong>de</strong> Luxembourg<br />
Luxembourg (Ville) Avenue Pasteur<br />
Strassen Rue Louis Pasteur<br />
Bettembourg Rue Louis Pasteur<br />
Du<strong>de</strong>lange Rue Pasteur<br />
Esch-sur-Alzette Rue Pasteur<br />
Differdange Rue Pasteur<br />
Pasteur survit donc, pour ainsi dire, dans la topographie luxembourgeoise. Il n'en est pas <strong>de</strong> même<br />
dans nos manuels et programmes scolaires qui – dans le temps – accordaient une place <strong>de</strong> choix à son<br />
oeuvre.<br />
À mon avis, les nouvelles conceptions en matière d'enseignement <strong>de</strong>s sciences qui font abstraction <strong>de</strong><br />
toute référence historique – ou presque – font fausse route.<br />
En effet, il ne suffit pas d'inculquer aux élèves (ou aux étudiants) un maximum <strong>de</strong> connaissances<br />
scientifiques se situant à la pointe du progrès.<br />
Il faut en outre placer ces connaissances dans leur contexte historique et culturel, montrer le lent et<br />
difficile cheminement plein d'embûches et d'erreurs qui y a mené. C'est l'un <strong>de</strong>s moyens qui permettra<br />
<strong>de</strong> passer du simple savoir scientifique à la culture scientifique.<br />
Une exposition comme celle-ci répond d'ailleurs tout à fait à cette ambition… et je lui souhaite<br />
beaucoup <strong>de</strong> succès!