Les pays Baltes - European University Association
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Tous les établissements d’enseignement<br />
supérieur ayant obtenu une accréditation pour<br />
dispenser des formations postlicence peuvent<br />
proposer des cursus de master. Cependant ces<br />
derniers resteront la spécificité<br />
d’établissements de type universitaire plutôt<br />
que celle des institutions de type<br />
non_universitaires qui ont été créées par la loi<br />
sur l’enseignement supérieur de 2002.<br />
<strong>Les</strong> cursus traditionnels longs (4_6 ans)<br />
continueront d’exister mais seront dorénavant<br />
dispensés dans des domaines et des cas<br />
spécifiques. Ils conduiront aux mêmes<br />
diplômes que les nouveaux cursus de master<br />
courts, à savoir : Magister, Magister umenia,<br />
Inzinier. Outre les disciplines médicales qui<br />
sont exclues par la loi de la structure à deux<br />
niveaux, les cursus longs sont particulièrement<br />
prisés en eaux et forêts, architecture et dans<br />
certains domaines d’études dans les<br />
établissements supérieurs militaires.<br />
En Slovénie, les diplômes postlicence de 2 ans<br />
ou 120 crédits ECTS, de niveau master, ont été<br />
introduits par la loi (Loi sur l’enseignement<br />
supérieur de 1993, amendée en 1999) et sont<br />
délivrés dans toutes les disciplines par les<br />
universités et autres établissements<br />
Tableau 1: Types de diplômes de niveau master<br />
Pays<br />
Type d’établissement<br />
Allemagne<br />
Universités<br />
Fachhochschulen<br />
Autriche<br />
Universitéss<br />
Fachhochschulen<br />
Belgique (Fl.)<br />
Universit<br />
Hogescholen<br />
Master de 60 – 120 crédits<br />
ECTS<br />
d’enseignement supérieur ayant le statut de<br />
faculté. Le master se prépare après un premier<br />
diplôme délivré en général au bout de quatre<br />
ans, voire, dans certaines disciplines, 5 ou 6<br />
ans. Etant donné que le système prévoit une<br />
année supplémentaire pour préparer une<br />
thèse, la durée totale des études pour obtenir<br />
le master dépasse largement les 5 années ou<br />
300 crédits ECTS qui se sont imposées comme<br />
durée standard dans le processus de Bologne.<br />
<strong>Les</strong> universités ont déjà commencé à<br />
développer de nouveaux programmes basés<br />
sur le modèle 3+2, même si la législation<br />
actuelle ne le permet pas encore. Cela pose de<br />
fait un problème urgent, partagé par les autres<br />
Etats de l’ex_Yougoslavie, qui devra être<br />
abordé prochainement.<br />
En Roumanie, on trouve des cursus de master<br />
d’un an, parfois de deux, dans toutes les<br />
disciplines. Ils sont dispensés uniquement dans<br />
les universités et succèdent à des programmes<br />
pré_licence de 4 ans en général, et 5 ou 6 ans<br />
dans certaines disciplines. Bien que le système<br />
comporte formellement deux niveaux, la<br />
longueur relative des études de premier cycle<br />
conduit la majorité des diplômés à quitter<br />
l’université après le premier diplôme. La<br />
situation ressemble donc à celle ce la Slovénie.<br />
Master de 270 – 300<br />
crédits ECTS 1<br />
<br />
_<br />
<br />
2<br />
3<br />
4<br />
_<br />
<br />
_<br />
Modèles différents<br />
1<br />
Cette catégorie comprend des cursus de 360 crédits en médecine et dans quelques autres disciplines dans plusieurs <strong>pays</strong>. .<br />
2<br />
Le master sera introduit dans les Fachhochschulen par la nouvelle loi sur l’enseignement supérieur qui entrera en vigueur à<br />
l’automne 2002.<br />
3<br />
L’introduction de bachelors de 3 ans au moins à partir de 2004 a été décidée ainsi que celle de masters d’1 à 2 ans à partir de<br />
2007.<br />
4<br />
<strong>Les</strong> Hogescholen ne peuvent proposer des masters qu’en coopératioon avec des universités.