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CGT ; la fédération nationa<strong>le</strong> de l’encadrement du commerce et des services (FNECS) CFE-CGC ; la fédération des<br />

services CFDT ; la fédération du commerce, services et force de vente CFTC ; <strong>le</strong> syndicat général des services de la<br />

coiffure et de l’esthétique FO, d’<strong>au</strong>tre part.<br />

Les parties signataires conviennent de solliciter l’extension du présent accord, en application des dispositions de l’artic<strong>le</strong><br />

L. 2261-15 du code du travail. Les dispositions du présent accord s’appliqueront à compter de l’extension.<br />

Artic<strong>le</strong> 2<br />

Préambu<strong>le</strong><br />

Le présent accord vise à assurer l’égalité professionnel<strong>le</strong> entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s hommes dans <strong>le</strong> champ de la convention<br />

col<strong>le</strong>ctive de l’esthétique et de l’enseignement technique et professionnel lié <strong>au</strong>x métiers de l’esthétique, des soins<br />

corporels et de la parfumerie sur l’ensemb<strong>le</strong> du territoire métropolitain, <strong>le</strong>s départements et <strong>le</strong>s régions d’outre-mer et<br />

<strong>le</strong>s col<strong>le</strong>ctivités d’outre-mer.<br />

Les partenaires soci<strong>au</strong>x affirment que la mixité dans <strong>le</strong>s emplois des différents métiers et catégories professionnel<strong>le</strong>s<br />

est un facteur d’enrichissement col<strong>le</strong>ctif, de cohésion socia<strong>le</strong> et d’efficacité économique.<br />

Cet accord s’inscrit dans <strong>le</strong> cadre de la rég<strong>le</strong>mentation européenne et du droit français :<br />

– la loi du 9 mai 2001 relative à l’égalité professionnel<strong>le</strong> entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s hommes ;<br />

– la directive européenne du 23 septembre 2002 ;<br />

– l’accord national interprofessionnel du 1 er mars 2004 relatif à la mixité et à l’égalité professionnel<strong>le</strong> entre <strong>le</strong>s femmes<br />

et <strong>le</strong>s hommes ;<br />

– la loi du 23 mars 2006 relative à l’égalité salaria<strong>le</strong> entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s hommes.<br />

Artic<strong>le</strong> 3<br />

Diagnostic sur la situation professionnel<strong>le</strong> comparative des femmes et des hommes<br />

Les rapports de branche établis ces dernières années permettent de constater que <strong>le</strong>s entreprises entrant dans <strong>le</strong> champ<br />

d’application emploient principa<strong>le</strong>ment du personnel féminin.<br />

Dans <strong>le</strong>s instituts de be<strong>au</strong>té, la répartition des salariés selon <strong>le</strong> sexe s’avère stab<strong>le</strong> entre 2004 et 2008. Sur un effectif de<br />

16 100 salariés, 15 850 sont des femmes. Plus précisément, <strong>le</strong> personnel féminin représente 98 % des effectifs présents<br />

<strong>au</strong> 31 décembre 2008.<br />

En ce qui concerne <strong>le</strong>s éco<strong>le</strong>s privées d’esthétique hors contrat, <strong>le</strong> personnel masculin se révè<strong>le</strong> plus représenté qu’<strong>au</strong><br />

sein des instituts de be<strong>au</strong>té. Effectivement, plus d’un salarié présent <strong>au</strong> 31 décembre 2008 sur cinq est un homme. Sur<br />

un effectif de 1 850 salariés, 1 450 sont des femmes.<br />

La question de l’égalité professionnel<strong>le</strong> suppose de s’inscrire dans la durée pour mesurer la situation actuel<strong>le</strong>, <strong>le</strong>s<br />

tendances et évolutions significatives. La connaissance de la situation réel<strong>le</strong> permettra seu<strong>le</strong> de trouver <strong>le</strong>s pistes d’amélioration.<br />

Si besoin est, à l’occasion de l’examen du rapport de branche, des objectifs de rattrapage seront déterminés.<br />

Les signataires du présent accord conviennent d’étudier et de mettre en place des indicateurs précis afin de mesurer<br />

<strong>le</strong>s écarts possib<strong>le</strong>s sur <strong>le</strong>s thèmes suivants :<br />

– <strong>le</strong>s effectifs ;<br />

– <strong>le</strong> recrutement et <strong>le</strong>s types de contrat ;<br />

– la rémunération (par coefficient, par sexe) ;<br />

– la durée du travail et l’organisation du travail ;<br />

– la <strong>format</strong>ion professionnel<strong>le</strong>.<br />

Artic<strong>le</strong> 4<br />

Mesure d’orientation et d’encouragement en faveur de l’égalité professionnel<strong>le</strong><br />

entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s hommes<br />

4.1 Principe de non-discrimination<br />

Les partenaires soci<strong>au</strong>x souhaitent rappe<strong>le</strong>r <strong>le</strong>ur attachement <strong>au</strong> respect du principe de non-discrimination en raison<br />

du sexe de la personne, notamment en matière de recrutement, de mobilité, de qualification, de rémunération, de<br />

promotion, d’appartenance syndica<strong>le</strong>, de <strong>format</strong>ion et de conditions de travail. Plus largement, <strong>le</strong>s partenaires soci<strong>au</strong>x<br />

réaffirment que la non-discrimination, notamment en raison du sexe de la personne, est un principe supérieur et général<br />

qui s’impose dans toutes <strong>le</strong>s dimensions de la vie de l’entreprise et du dialogue social.<br />

4.2 Promouvoir l’égalité de recrutement entre <strong>le</strong>s femmes et <strong>le</strong>s hommes<br />

Les partenaires soci<strong>au</strong>x affirment que <strong>le</strong>s critères retenus pour <strong>le</strong> recrutement doivent être fondés uniquement sur <strong>le</strong>s<br />

compétences, l’expérience professionnel<strong>le</strong> et la qualification des candidats.<br />

Les partenaires soci<strong>au</strong>x s’engagent à agir dans <strong>le</strong>s instances paritaires pour que <strong>le</strong> principe d’égalité entre <strong>le</strong>s femmes et<br />

<strong>le</strong>s hommes soit intégré <strong>au</strong>x systèmes d’in<strong>format</strong>ion, d’orientation et <strong>au</strong>x programmes de <strong>format</strong>ion des jeunes.<br />

32 CC 2011/3

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