Bourg-la-Reine Magazine - octobre 2012 (pdf - 6,10 Mo)

Dossier <
III
chainement installé à l’école Fontaine
Grelot.
Un troisième est prévu au profit des
élèves de l’école maternelle des Bas-
Coquarts et de l’école Pierre Loti.
Quand enseignement rime avec environnement
La pédagogie ne se limite pas au seul
enseignement des matières classiquement
prévues dans le programme
scolaire. La Ville et ses services, en partenariat
avec la communauté éducative,
s’efforcent aussi d’inculquer aux enfants
des gestes, et plus généralement des
valeurs qui font appel à leur esprit de responsabilité.
Ainsi, cette année, la cellule
Développement durable projette de
mener à bien un programme de sensibilisation
à la propreté des locaux et
insuffler des actions visant à une meilleure
gestion des déchets. Ce programme
associera les enseignants, les directeurs
d’établissements, le personnel d’entretien
et les élèves. Parmi les principaux
axes du projet : l’éducation des enfants
aux gestes simples (comme le fait de
jeter ses détritus à la poubelle), le rappel
des règles du tri et la mise en place
d’ateliers de sensibilisation.
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La CHAM vocale en pleine répétition.
autour du thème du poney, des animaux
et de la ferme tandis qu’à Pierre Loti,
deux classes de CM1, voire trois,
découvriront « La période de la Renaissance
».
La progression des CHAM
Créée l’année dernière, la Classe à
horaires aménagés musicale (CHAM)
vocale s’adresse aux enfants de la commune
désireux de recevoir un
enseignement musical basé sur le travail
de la voix. Elle leur permet d’associer cet
apprentissage à l’enseignement des
matières traditionnelles grâce à des
horaires adaptés. Réservée aux élèves de
CM1, l’an passé, celle-ci s’étend désormais
aux CM2. De nouveaux enfants
découvriront la CHAM 1 er niveau (CM1)
après avoir brillament réussi leur test.
Les intervenants en sports et musique
dans les écoles
Dans le même esprit, citons les agents du
service des sports et des professeurs du
Conservatoire qui, chacun dans leur
domaine respectif (sport et musique),
interviennent dans les écoles. Ces derniers,
rémunérés par la Ville, ont à coeur
de donner aux enfants le goût de découvrir
ces activités.
Des loisirs
pour tous les goûts
LES ACCUEILS DE LOISIRS :
UNE OFFRE RENOUVELLÉE ET
DIVERSIFIÉE
Outre un enseignement scolaire de qualité,
les enfants, pour s’épanouir, ont
également besoin de pouvoir bénéficier
d’activités adaptées à leur personnalité
et leurs aspirations. C’est pourquoi la
Ville propose des accueils de loisirs
durant les vacances scolaires, mais aussi
tous les mercredis pendant la période
scolaire.
Il existe deux accueils de loisirs maternels
situés à l'école des Bas-Coquarts
(12, rue Sarrazine) et à l'école de la
Faïencerie (20/22, rue Jean-Roger-
Thorelle).
Deux accueils de loisirs élémentaires se
situent à l'école Pierre Loti (38 bis, rue de
Fontenay) et au centre République
(24/26, avenue de la République). Ce dernier
constitue d’ailleurs la grande
nouveauté de cette rentrée puisqu’il a
ouvert, pour la première fois, ses portes
en septembre dernier. Découvrez ce centre
à l’occasion de portes ouvertes,
samedi 20 octobre.
Les classes transplantées : à la découverte
d’un univers différent
Comme chaque année, l’année scolaire
2012/2013 sera l’occasion pour certains
enfants de bénéficier de classes transplantées.
L’objectif est de partir avec leur
enseignant, à la découverte d’un autre
environnement, à partir d’un projet
pédagogique. Entre février et mai 2013,
3 classes de CE1 de l’école Etienne-
Thieulin-la-Faïencerie devraient voyager
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Accueil de loisirs République.
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