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Voir le livret - Parc naturel régional des Vosges du Nord

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Action culturel<strong>le</strong><br />

& histoire <strong>des</strong> Arts<br />

dans <strong>le</strong>s <strong>Vosges</strong> <strong>du</strong> <strong>Nord</strong><br />

QUE NOUS DISENT LES<br />

PROGRAMMES ?<br />

La culture humaniste <strong>des</strong> élèves dans ses<br />

dimensions historiques, géographiques,<br />

artistiques et civiques se nourrit aussi<br />

<strong>des</strong> premiers éléments d’une initiation à<br />

l’histoire <strong>des</strong> arts.<br />

La culture humaniste ouvre l’esprit <strong>des</strong><br />

élèves à la diversité et à l’évolution <strong>des</strong><br />

civilisations, <strong>des</strong> sociétés, <strong>des</strong> territoires,<br />

<strong>des</strong> faits religieux et <strong>des</strong> arts ; el<strong>le</strong> <strong>le</strong>ur<br />

permet d’acquérir <strong>des</strong> repères temporels,<br />

spatiaux, culturels et civiques.<br />

Avec la fréquentation <strong>des</strong> œuvres<br />

littéraires, el<strong>le</strong> contribue donc à la<br />

formation de la personne et <strong>du</strong> citoyen.<br />

Partons avec nos élèves à la<br />

découverte <strong>du</strong> patrimoine<br />

artistique de notre territoire…<br />

Arts de l’espace (jardin,<br />

architecture), art <strong>du</strong> quotidien<br />

(vaissel<strong>le</strong>, bijoux...), art <strong>du</strong> son,<br />

<strong>du</strong> spectac<strong>le</strong> vivant, <strong>du</strong> visuel,<br />

art <strong>du</strong> langage (littérature…).<br />

Et construisons avec eux un<br />

carnet.<br />

Cyc<strong>le</strong> 3 : l’histoire <strong>des</strong> arts porte à<br />

la connaissance <strong>des</strong> élèves <strong>des</strong> œuvres<br />

de référence qui appartiennent au<br />

patrimoine ou à l’art contemporain...<br />

selon la proximité géographique, <strong>des</strong><br />

monuments, <strong>des</strong> musées, <strong>des</strong> ateliers<br />

d’art, <strong>des</strong> spectac<strong>le</strong>s vivants pourront être<br />

découverts.<br />

QUELLES ACTIONS ET QUELS<br />

OUTILS PÉDAGOGIQUES ?<br />

/// SITE DES CONSEILLERS<br />

PÉDAGOGIQUES DÉPARTEMENTAUX<br />

http://cpd67.site2.ac-strasbourg.fr/HA/<br />

QUELLES RESSOURCES DANS<br />

LES VOSGES DU NORD ?<br />

Des structures peuvent vous accompagner<br />

dans vos projets culturels. N’hésitez pas<br />

à prendre contact avec el<strong>le</strong>s ainsi qu’avec<br />

<strong>le</strong>s artistes locaux : Compagnie Luc et<br />

Amoros, Théâtre <strong>du</strong> marché aux grains de<br />

Bouxwil<strong>le</strong>r …<br />

/// CHÂTEAU DE LICHTENBERG<br />

Activités “Théâtre”<br />

http://www.chateaudelichtenberg.com<br />

Centre d’interprétation <strong>du</strong> Patrimoine<br />

67340 Lichtenberg - tél. 03 88 89 98 72<br />

infos@chateaudelichtenberg.com<br />

/// MUSÉE LALIQUE<br />

Le service pédagogique vous propose <strong>des</strong><br />

visites guidées et <strong>des</strong> ateliers adaptés au<br />

niveau <strong>des</strong> élèves.<br />

http://musee-lalique.com<br />

Rue <strong>du</strong> Hochberg<br />

67290 Wingen-sur-Moder - tél. 03 88 89 08 14<br />

/// ARTOPIE<br />

Cette association entend aussi travail<strong>le</strong>r<br />

en direction <strong>des</strong> jeunes et a créé une<br />

cellu<strong>le</strong> de réf<strong>le</strong>xion autour <strong>du</strong> thème. A<br />

terme, l’association pourra proposer <strong>des</strong><br />

intervenants en milieu scolaire, organiser<br />

<strong>des</strong> séminaires de réf<strong>le</strong>xion sur l’art,<br />

accueillir <strong>des</strong> groupes d’étudiants. Pour<br />

<strong>des</strong> raisons d’organisation et de logistique,<br />

<strong>des</strong> départements ont été créés autour<br />

<strong>des</strong> différents champs disciplinaires : arts<br />

plastiques, musique, théâtre ainsi qu’une<br />

section technique s’occupant d’ateliers<br />

périphériques, menuiserie, forge, atelier de<br />

sou<strong>du</strong>re, atelier de couture...<br />

http://artopie-meisenthal.org<br />

6 rue de la poste 57960 Meisenthal<br />

tél/fax. 03 87 96 94 15<br />

artopie@gmail.com<br />

/// GRANGE AUX PAYSAGES<br />

De la maternel<strong>le</strong> au lycée, la Grange<br />

aux Paysages propose de multip<strong>le</strong>s<br />

animations pédagogiques. Un large choix<br />

de thématiques autour <strong>des</strong> paysages, de<br />

l’environnement naturaliste et culturel<br />

et <strong>du</strong> développement <strong>du</strong>rab<strong>le</strong>, en passant<br />

par l’éco-habitat ou encore l’expression<br />

artistique est proposé au public scolaire.<br />

Un accompagnement est proposé dans <strong>le</strong><br />

cadre <strong>des</strong> projets ACMISA et Lire la Vil<strong>le</strong>.<br />

La Grange aux Paysages<br />

Centre d’é<strong>du</strong>cation à l’environnement<br />

et à la culture<br />

90, rue principa<strong>le</strong> - 67430 Lorentzen<br />

tél. 03 88 00 55 55<br />

/// CHAÎNE DE LA DÉCOUVERTE DES<br />

/// CADHAME<br />

MUSÉES : documents pour <strong>le</strong>s enseignants, Le Cadhame (col<strong>le</strong>ctif artistique de la<br />

L’enseignement de l’histoire <strong>des</strong> arts vise à : jeux découverte<br />

Hal<strong>le</strong> de Meisenthal) est une association<br />

/ susciter la curiosité de l’élève, développer http://www.parc-vosges-nord.fr/<br />

née en 1996. El<strong>le</strong> gère <strong>le</strong> projet de la Hal<strong>le</strong><br />

son désir d’apprendre, stimu<strong>le</strong>r sa<br />

rubrique Découvrir/<strong>le</strong>s patrimoines/musées Verrière de Meisenthal, ancienne usine<br />

créativité, notamment en lien avec une www.musees-vosges-nord.org<br />

convertie en lieu culturel pluridisciplinaire.<br />

pratique sensib<strong>le</strong> ;<br />

www.amusemusees.com<br />

El<strong>le</strong> organise ainsi <strong>des</strong> expositions, <strong>des</strong><br />

/ développer chez lui l’aptitude à voir et<br />

spectac<strong>le</strong>s, <strong>des</strong> festivals, <strong>des</strong> concerts,<br />

regarder, à entendre et écouter, observer, /// SITE DU CRDP DE STRASBOURG<br />

et propose éga<strong>le</strong>ment son soutien aux<br />

décrire et comprendre ;<br />

http://www.crdpstrasbourg. fr/mini_cr/<br />

enseignants désireux de mettre en place<br />

/ enrichir sa mémoire de quelques exemp<strong>le</strong>s histarts/<br />

un atelier de pratique artistique dans <strong>le</strong>ur<br />

diversifiés et précis d’œuvres constituant<br />

éco<strong>le</strong>. Ces ateliers font appel aux dispositifs<br />

autant de repères historiques ;<br />

/// SITE DU CRDP DE NANCY-METZ<br />

de financement existants de l’E<strong>du</strong>cation<br />

/ mettre en évidence l’importance <strong>des</strong> arts http://www.cndp.fr/crdp-nancy-metz/crdp/<br />

Nationa<strong>le</strong>.<br />

dans l’histoire de la France et de l’Europe. accueil.html<br />

http://hal<strong>le</strong>-verriere.fr<br />

Associations Cadhame et Eurêka<br />

Hal<strong>le</strong> Verrière - 57960 Meisenthal<br />

tél. 03 87 96 82 91<br />

8<br />

cadhame@hal<strong>le</strong>-verriere.fr<br />

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