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Lire le TFE - PDF - Infirmiers.com

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INTRODUCTION :<br />

L’universitarisation ou l’émancipation d’une profession, la construction identitaire ou<br />

<strong>com</strong>ment être un futur professionnel de santé de qualité. Deux points regroupant <strong>le</strong> thème que<br />

je souhaite traiter dans <strong>le</strong> cadre de mon travail de fin d’études. Thème qui m’interroge, dans<br />

<strong>le</strong> contexte actuel, me poussant à al<strong>le</strong>r plus loin dans la réf<strong>le</strong>xion.<br />

Cette universitarisation des Instituts de Formation en Soins <strong>Infirmiers</strong> datant de 2009<br />

représente une évolution sociéta<strong>le</strong> logique face à l’historique de la profession infirmière.<br />

Historique qui équivaut à un sièc<strong>le</strong> de lutte pour affirmer une identité <strong>com</strong>munautaire et une<br />

reconnaissance professionnel<strong>le</strong>.<br />

Cette évolution implique donc, un changement. Celui-ci, est <strong>le</strong> noyau de ma réf<strong>le</strong>xion.<br />

Afin de mieux <strong>com</strong>prendre ma démarche et<br />

nécessaire de préciser <strong>le</strong> sens donné à ce mot.<br />

<strong>le</strong> dérou<strong>le</strong>ment de ce travail, il me parait<br />

Après mes diverses <strong>le</strong>ctures, sur sa définition, je pense pouvoir <strong>le</strong> définir <strong>com</strong>me un passage<br />

d'un état à un autre. Ce passage est une action, il représente une modification ainsi qu’une<br />

transformation.<br />

Il demande une adaptation, <strong>le</strong> plus souvent il vient à nous, en nous étant imposé. Le fait qu’il<br />

soit imposé amène à une résistance face à l’évènement. Il convient alors de gérer <strong>le</strong>s<br />

résistances naturel<strong>le</strong>s qui s'opèrent. Comme on ne peut <strong>le</strong> contrô<strong>le</strong>r, la notion de « <strong>com</strong>poser<br />

avec lui » prend toute son importance. Cela génère donc des émotions, des réactions.<br />

De ce fait, il a engendré toute une cascade de réactions de la part des différents acteurs de<br />

santé. Notamment, chez certains professionnels de terrain, face à nous, étudiants en soins<br />

infirmiers.<br />

Ces réactions ont eu un réel impact sur l’étudiant. Je cite : « Ce port Folio ? Moi, je ne prends<br />

ni <strong>le</strong> temps, ni la responsabilité de <strong>le</strong> remplir !! », « Il ne faudra plus être malade en 2012 »,<br />

« Que va-t-on devenir dans <strong>le</strong> soin ?! » et pour conclure « Avec ce programme, vous serez<br />

in<strong>com</strong>pétents, je n’aimerai pas vous avoir <strong>com</strong>me collègues ! ».<br />

Ces propos ont eu des conséquences, ont sou<strong>le</strong>vé des questions et des craintes. Des lors, mon<br />

souhait, face à ce constat, est de réfléchir, d’approfondir sur <strong>le</strong> pourquoi de ce retentissement.<br />

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