Séquence 1 - Académie en ligne
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Docum<strong>en</strong>t 4a<br />
Un puzzle<br />
Docum<strong>en</strong>t 4b<br />
Glossopteris, un fossile de 250MA<br />
Questions<br />
1 Décrire la répartition des chaînes de montagnes à la surface du globe.<br />
Expliquer <strong>en</strong> quoi cette répartition <strong>en</strong>tre <strong>en</strong> conflit avec l’hypothèse<br />
que ces reliefs sont des plissem<strong>en</strong>ts aléatoires de la Terre au cours de<br />
son refroidissem<strong>en</strong>t (hypothèse 1).<br />
2 Justifier l’adjectif de « bimodal » utilisé pour décrire la courbe 4a.<br />
3 Sachant que le plancher océanique est toujours <strong>en</strong>-dessous du niveau<br />
de la mer, et que les contin<strong>en</strong>ts sont presque toujours au-dessus, calculer<br />
la proportion du globe terrestre qui est occupée par les océans.<br />
4 Évaluer approximativem<strong>en</strong>t la profondeur moy<strong>en</strong>ne des océans et l’altitude<br />
moy<strong>en</strong>ne des contin<strong>en</strong>ts.<br />
5 Justifier l’idée d’une différ<strong>en</strong>ce de nature <strong>en</strong>tre la croûte contin<strong>en</strong>tale<br />
et la croûte océanique.<br />
6 Proposer une interprétation cohér<strong>en</strong>te des données prés<strong>en</strong>tées par<br />
les docum<strong>en</strong>ts 4a et 4b.<br />
Sequ<strong>en</strong>ce1 – SN12<br />
7<br />
© Cned – <strong>Académie</strong> <strong>en</strong> <strong>ligne</strong>
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