Colloque 5 - fondements de la discipline infirmière - HEdS-FR
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La science ou les sciences ? (2)<br />
• Pour Dal<strong>la</strong>ire a & Aubin (2008, 12) « LA science ce infirmière est un ensemble<br />
e<br />
<strong>de</strong> connaissances et <strong>de</strong> recherches ayant un <strong>de</strong>gré d’unité et <strong>de</strong><br />
généralité qui découle <strong>de</strong> re<strong>la</strong>tions objectives qu’on découvre<br />
graduellement et que l’on confirme par <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong> vérification ».<br />
• On emploie le terme au singulier dans <strong>la</strong> mesure où le territoire<br />
théorique et scientifique examiné est celui dans lequel on trouve<br />
seulement le savoir propre, soit celui é<strong>la</strong>boré <strong>de</strong> l’intérieur <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>discipline</strong>. i • L’expression au singulier semble plus appropriée puisque <strong>la</strong> science<br />
infirmière n’a pas encore donné naissance à <strong>de</strong>s sous-<strong>discipline</strong>s à<br />
partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> division <strong>de</strong> son objet, comme c’est le cas par exemple, pour<br />
les sciences physiques.<br />
• La science infirmière ferait partie <strong>de</strong>s sciences professionnelles, elle est<br />
orientée vers <strong>de</strong>s pratiques et génère <strong>de</strong>s connaissances à partir <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
perspective disciplinaire infirmière (Ibid. 13).
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