La commission Bourgeois (1904-1905) - ctnerhi

défendu par nous m. )) En 1913 encore, un texte dactylographié envoyé
par Baguer à tdouard Herriot indique : M. Léon Bourgeois - qui préside
depuis 1904 la Commission nommée par le ministre de l'Instruction publique
pour étudier les conditions dans lesquelles la loi sur l'obligation de
l'enseignement pourrait être appliquée aux enfants anormaux - me rap
pelait hier la nécessité urgente d'obtenir une solution 31. »
LES ACTEURS
Le psychologue Alfred Binet et le directeur de l'Institut départemental
des sourds-muets dfAsnières, Gustave Baguer ont manifestement joué un
rôle central. Baguer en rédigeant le questionnaire d'enquête 32, Binet en
tant que rapporteur de la sous-commission pédagogique. Ce dernier se
présente comme (( le rapporteur des travaux de [la] commission en ce qui
concerne les arriérés et les instables 33 ». Les conclusions finales, non
signées, reprennent largement son rapport de sous-commission, mais
avec des modifications non négligeables et parfois en désaccord avec ses
idées M. On ne peut savoir dans quelles conditions a été produite la rédaction
définitive.
Hormis une étude de Mlle Filoleau-Stupuy et une de Bourneville, il
n'existe aucun texte signé des autres membres de la commission et rien
ne permet de savoir quelle a été leur participation effective 35. On ne peut
D.M. Bourneville, 1907, p. 1.
31 G. Baguer, Lettre du 23 mai 1913, Coll. INRP, Dossier 3701/10640.
32 Texte 3.
3 3 ~ Binet, . Th. Simon, 1907, p. 14.
Cf. plus loin, p. 271 sq.
35 A rencontre de ce qu'indique B. Ravon, Binet n'est pas président de la commission. Ce
n'est pas un u décret B qui la crée et sa nomination ne consiste pas à a transformer » la
commission de la SLEPE sur les anormaux. Je n'ai trouvé aucun écrit montrant que ses
premiers travaux usont coordonnés par Binet, qui avec trois autres membres de la
SLEPE (Baguer, Lacabe et Malapert) lui donnent une orientation définitive u (B. Ravon,
1993, p. 173, n. 1 et p. 177). Bizarrement, M. Fardeau et Z. Weygand font participer