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La commission Bourgeois (1904-1905) - ctnerhi

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s'appuiera, en en limitant encore la portée, la loi du 15 avril 1909 créant<br />

des classes et des écoles de perfectionnement destinées aux arriérés.<br />

C'est des arriérés et des instables, « spécialement que [la <strong>commission</strong>]<br />

s'est préoccupée pendant l'année <strong>1905</strong> », dit la présentation de ce projet à<br />

la Chambre 49.<br />

Les documents ne permettent pas de savoir si une sous-<strong>commission</strong><br />

sur les sourds et les aveugles a fonctionné. Baguer avait adressé aux<br />

membres de la <strong>commission</strong> un rapport de M. Hugentobler, directeur d'un<br />

établissement spécialisé, sur les écoles régionales destinées à ces enfants.<br />

II se proposait de distribuer également le projet de résolution rédigé<br />

par le député Henri Tournade sur la création de telles écoles 50. En 191 0,<br />

le radical-socialiste Paul Chautard, présentant un projet de loi sur I'enseignement<br />

destiné aux sourds et aux aveugles, le fait découler de la<br />

<strong>commission</strong> : « Ses travaux ont eu pour conclusion le projet de loi que<br />

nous rapportons 51. » Je n'ai trouvé ni écrit portant spécifiquement sur les<br />

sourds et les aveugles, ni commentaire évoquant des débats ou des<br />

conclusions sur ces enfants. Baguer n'en fait jamais état. II parait cependant<br />

difficile d'interpréter la phrase de Chautard comme une simple affirmation<br />

rétrospective, visant à rattacher son projet à une action gouvernementale<br />

plus vaste et à des travaux qui font autorité. <strong>La</strong> <strong>commission</strong> dans<br />

son ensemble, ou tout au moins certains de ses membres, ont dû aborder<br />

la question (peut-être aprés la remise des conclusions sur arriérés et<br />

instables).<br />

En 1908, à la Chambre des députés, F. Rabier affirme : « sous la dénomination<br />

d'anormaux médicaux », la <strong>commission</strong> a « précisément repoussé<br />

» les enfants « pour lesquels l'hospice doit remplacer l'école 52 ».<br />

Selon Baguer, « elle décida tout d'abord de laisser aux asiles de l'Assis-<br />

49 A. Fallières, G. Clemenceau, A. Briand, J. Caillaux, 1907, p. 3.<br />

Lettre a Henri Tournade, INJS, dossier c Projet Tournade <strong>1904</strong>n, chemise asn nier es,<br />

Lettres de G. Baguer B, 1 1 octobre <strong>1904</strong>.<br />

'' P. Chautard, 1910, p. 7.<br />

52 F. Rabier, 1908, p. 5.

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