Formation d'Alain Bandiera - College au cinéma 37

Etude cinématographique de l’analyse filmique :
Noir Episode mondain Jubilation de Kate Découverte de la
catastrophe
Angle de prise de Les parents/ le Le problème du Conséquence >
vue fait comme si médecin
« Miracle » est Hurlement de
l’ombre du destin
posé ; le film Kate
fatal disparaît :
commence par un
elle vivra
faux miracle
Apparition
d’Helen sur le
palier en haut de
l’escalier
Il y a un clair obscur permanent
Extrait du téléfilm « Miracle en Alabama » en couleur de Paul Aaron
La première séquence du film ne se trouve pas dans le téléfilm
Étude de la musique
ESPOIR
Musique douce à caractère bucolique (les élèves pensent à la nature : ils entendent les bruits de
feuilles)
Montée dramatique
CRI
Dans la première séquence du téléfilm, il y a beaucoup de lumières, deux enfants qui s’amusent et un
arbre pour ne pas faire un plan trop vide. Lorsque nous voyons arriver les enfants de derrière la
colline, nous avons l’impression qu’ils viennent de loin. L’arbre a une deuxième fonction dans le plan, il
va souligner le personnage d’Helen au moment où elle va se prendre l’arbre de plein fouet. Dès lors un
premier travail sur l’handicap s’impose aux élèves. Lors du visionnement, les collégiens vont dire qu’elle
est folle jusqu’au moment où le terme « handicapé » arrivera dans la conversation.
Contrairement à d’autres films, ce personnage principal est privé de tout.
Le film a un contexte historique très précis à expliquer aux élèves (serviteurs noirs).
La première séquence s’ouvre sur une solitude profonde : Helen Keller se prend l’arbre et les deux
autres enfants se moquent d’elle. Malgré son handicap, Helen va se venger des moqueries de ses
camarades en se jetant sur la petite fille. Lorsqu’Helen se retrouve dans les bras de sa mère, la
musique douce du début revient.