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les études
concours lancé par l'Aduhme et la ville de
Clermont-Ferrand dont le thème était
architecture et changement climatique. Les
étudiants inscrits se sont totalement impliqués
dans ce concours. Un jury composé
de représentants de la ville, de l'Aduhme et
de l'ENSA a décerné un prix à 3 étudiants.
En récompense de leur participation, un
voyage d'études à Emscher Park est proposé
à tous les étudiants. Les productions
des étudiants ont fait l'objet d'une exposition
au Centre Jaude et à la Maison de l'Habitat
dans le cadre de l'exposition "Clermont-
Ferrand 2015 : quel climat, quelles adaptations
"
Les voyages
Le voyage est un temps fort de la pédagogie.
Il est réalisé au début de l'enseignement
pour confronter les étudiants à des expériences
d'aménagement urbain qui intègre
les principes écologiques.
Commun aux trois groupes de projet de
Master 1, il a été organisé en octobre 2008
en Allemagne. Les programmes proposés
associent différentes dimensions de la culture
de l'architecte, sociétales, historiques,
techniques, urbaines, environnementales.
Le parcours établi a permis de visiter quatre
lieux de référence pour la problématique
traitée dans l'UE.
En Master 2, les étudiants ont visité deux
expériences hollandaises qui font référence,
la ville de Breda et le quartier AXA
Lansmeer. L'exemple de la ville de Breda
est remarquable pour la globalité de sa
démarche aux différentes échelles territoriales,
une approche intégrée qui dépasse
les logiques sectorielles et traite toutes les
interactions spatiales, culturelles, économiques
et sociales. La mise en œuvre de
cette politique intègre les grands principes
du Développement Durable avec la recherche
d'un optimum entre les 3 P Peuple/
Planète/Profit.
L'intérêt de Breda est d'offrir une grande
variété d'opérations urbaines, paysagères
et architecturales. Plusieurs opérations ont
été visitées :
- Une opération de restructuration et
d’intensification urbaine, Chassé Park,
opération conçue par OMA.
- Des opérations de quartiers nouveaux
qui développent largement les typologies
individuelles denses : Nieuw Wolsfslaar,
Teteringen.
Le quartier d'Eva-Lanxmeer à Culemborg
est un modèle abouti de mise en pratique
systématique des principes écologiques
en matière de conception urbaine.
En Master 1, le programme très diversifié a
permis d'accéder à des expériences
concrètes de conception architecturale
et urbaine de premier plan avec la visite
complémentaire d'opérations historiques
emblématiques, les siedlungen du
Weissenhoff et de Kochenhofsiedlung et
de grands équipements muséaux (Kunstmuseum
et Staatsgalerie).
Trois opérations majeures ont été visitées :
le quartier du Burgholhof à Stuttgart, les
quartiers français et de Loretto à Tübingen
qui est fondé sur un principe premier de
recyclage, le quartier de Vauban à Fribourg.
Pour ce dernier quartier, les étudiants ont
été guidés par M. Gies, architecte à
Fribourg.
Le passage par Bâle a permis la visite
d'une opération groupée de grande qualité
architecturale, le quartier de Wasserstelzen
à Riehen et de la Fondation Beyeler.
L'année 2008/2009 a confirmé l'intérêt des
étudiants pour les approches environnementales
et une vision pluridisciplinaire du
projet urbain.
Les productions finales ont été en retrait
par rapport aux années précédentes. Les
faiblesses restent les mêmes, partagées
entre les différents groupes : difficultés à
affirmer des points de vue et des intentions
et à construire un propos, défaut de maîtrise
dans la construction d'un propos,
faiblesses en matière de conception
d'espaces publics, maîtrise technique insuffisante,
difficultés à articuler les acquis des
cours et le projet, faiblesses des références
urbaines.
La principale difficulté est due à la réduction
du semestre en trimestre, du fait des
stages. Ce système n'est pas viable du
point de vue pédagogique. Il ne permet pas
d'atteindre les objectifs affichés qui sont un
minimum pour un Master 1. Des aspects
fondamentaux du processus ne sont pas
abordés. La mise en place d'un projet thématique
portant sur la conception des
espaces publics a constitué une avancée
mais elle n'est qu'une réponse partielle à
ces insuffisances.
L'allongement du calendrier mis en œuvre
en 2009/2010 est une bonne chose.
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