o_19gsid1us11216cl1o38ah713va.pdf

Virginie Gravel : La joueuse de volley-­‐ball
Propos recueillis par Mohamad Ghanmeh, élève de 5e secondaire à Émile-­‐Legault
On m’a demandé d’écrire un peu sur moi donc je me présente : je m’appelle Virginie Gravel et j’ai 15
ans. Je viens de Sept-­‐Îles, une petite ville, presqu’un village, de la Côte-­‐Nord. Je suis donc
complètement Québécoise. Mon père et moi avons déménagé à Saint-­‐Laurent, il y a environ trois mois.
Ce fut un très gros changement, je peux vous le dire !
À Sept-­‐Îles, je jouais beaucoup au volley-­‐ball, ma passion. Je
pratique ce sport depuis maintenant 6 ans (2 ans au primaire et
depuis que je suis en secondaire 1). J’ai fait des tournois de
calibre AAA et j’ai la chance de continuer ceux-­‐ci à Montréal,
mais dans une équipe différente.
J’ai aussi eu la chance de faire les Jeux-­‐du-­‐Québec cet été, un
tournoi où les meilleures équipes de presque toutes les régions
s’affrontent dans plusieurs sports (soccer, athlétisme, nage,
volley-­‐ball, etc.). C’était un de mes rêves de pouvoir participer à
cet évènement!
Maintenant, je souhaite me rendre dans un calibre encore plus
fort, faire des tournois encore plus gros et me rendre le plus loin
possible. Il y a 2 ans, je me suis cassé la cheville et malgré le fait
que je ne pouvais plus jouer durant quelques mois, je n’ai pas
manqué une seule pratique.
J’adore ce sport et je ne suis pas prête à arrêter d’y jouer.
Tout cela pour dire qu’il ne faut jamais abandonner ce qu’on
aime. Quand j’ai commencé le volley-­‐ball, j’étais vraiment
mauvaise, mais parce que j’aimais cela, j’ai continué et cela m’a
menée où je suis aujourd’hui !
13
Avez-­‐vous une bonne mémoire?
Par Edmond Max Kerby Henry, élève de 4e secondaire à Émile-­‐Legault
"La mémoire est à la fois trésor et gardien de toutes les choses"
écrivait le philosophe et homme d’état romain Cicéron.
Par définition, la mémoire est la faculté d’enregistrer des informations, de les conserver et de les
utiliser. L’une des questions que nous nous posons : comment cultiver le pouvoir de la remémoration?
Les distractions numériques permanentes auxquelles nous sommes livrés au quotidien peuvent avoir
des effets néfastes sur le travail du cerveau. Généralement, nos souvenirs semblent devenir de plus en
plus confus: une étude récente montre que les membres de la génération Y, qui ont entre 18 et 34 ans,
sont plus enclins que les 55 ans et plus à oublier quel jour nous sommes (15% contre 7%) et où ils ont
posé leurs clés (14% contre 8%). Ils oublient aussi d’apporter leur déjeuner (9%) ou même de
prendre une douche (6%) plus fréquemment que les personnes âgées.