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SONDAGE: Le temps accordé aux études à Émile-­‐Legault est-­‐il suffisant?
Par Aref Sleiman et Leen Bazzi, élèves de 5e secondaire et d'accueil à Émile-­‐Legault
Nous avons réalisé un sondage auprès de 126 élèves pour connaitre le nombre d’heures que les élèves de
l’accueil, ainsi que des 3 e , 4 e et 5 e secondaire consacrent aux études par jour. Nous avons également
demandé leur moyenne générale et nous avons finalement comparé les résultats de chaque niveau. Il est
à noter que nous avions effectué ce sondage auprès de 21 élèves en accueil, 32 élèves en 3 e secondaire,
33 élèves en 4 e secondaire et 50 en 5 e secondaire.
Accueil
En accueil, près de 53% des élèves en accueil consacrent au moins une heure par jour aux études alors
que 9% consacrent moins de trente minutes. De plus, 67% des élèves disent avoir une moyenne de plus
de 80% alors que seulement 14% ont 70% et moins.
Temps passé à étudier des élèves de l’accueil
10%
9% Moins de 30
minutes
30 minutes à
1 heure
1 à 2 heures
Moyenne générale des élèves de l’accueil
14%
14%
90% à 100%
81% à 90%
19%
71% à 80%
43%
38%
2 heures et
plus
53%
70% et moins
Troisième secondaire
En 3 e secondaire, 47% des élèves étudient au moins une heure par jour alors que 25% le font pour 30
minutes et moins. 55% des élèves ont plus de 80% de moyenne générale alors que 10% ont 70% et
moins.
Temps passé à étudier des élèves de
3 e secondaire
Moyenne générale des élèves de
3 e secondaire
19%
25%
Moins de 30
minutes
30 minutes à
1 heure
10% 90 à 100%
10%
81% à 90%
71% à 80%
28%
28%
1 à 2 heures
2 heures et
plus
35%
45%
70% et
moins