(Xe)LaTeX appliqué aux sciences humaines - FTP
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Chapitre 3<br />
Structurer son travail<br />
– Chaque niveau de titre se voit aribuer un numéro. Ce numéro sert lors de<br />
l’affichage de la table des matières pour définir sa profondeur. (☞ p. 138,<br />
17.2)<br />
– Les nive<strong>aux</strong> dont les numéros sont inférieurs à 1 provoquent un changement<br />
de page.<br />
– Les nive<strong>aux</strong> dont les numéros sont supérieurs à 3 ne provoquent pas de<br />
changement de paragraphe. Les titres sont positionnés en « lerine ».<br />
3.1.1 Des titres non numérotés<br />
Par défaut, tous les titres sont automatiquement numérotés 1 . Il est possible<br />
d’obtenir un titre non numéroté, en faisant suivre le nom de la commande d’un<br />
astérisque : \chapter*{⟨Un chapitre non numéroté⟩}.<br />
Toutefois un titre non numéroté ne sera pas ajouté à la table des matières<br />
(☞ p. 137, 17).<br />
Pour contourner ce problème, il faut utiliser la commande :<br />
\addcontentsline{toc}{⟨1⟩}{⟨2⟩}, où :<br />
⟨1⟩ est le type de titre ;<br />
⟨2⟩ est le texte du titre ;<br />
Un exemple sera plus parlant :<br />
1 \addcontentsline{toc}{chapter}{Introduction}<br />
2 \chapter*{Introduction}<br />
Le lecteur alerte se demandera sans doute pourquoi il est nécessaire<br />
de mere toc comme premier argument. Cela correspond à l’extension du<br />
fichier qui contiendra la table des matières : nous renvoyons au chapitre<br />
dédié à ce sujet (☞ p. 137, 17).<br />
3.2 Structurer ses fiiers<br />
Jusqu’à maintenant, vous aviez tout mis dans un seul fichier. Une fonctionnalité<br />
intéressante de L A TEX est la possibilité d’appeler dans un fichier d’autres<br />
fichiers, pour ainsi séparer son travail en plusieurs fichiers, chacun contenant<br />
une partie seulement du document final.<br />
Par exemple, il est possible de faire un fichier par chapitre d’un mémoire, ou<br />
encore par texte cité dans un exemplier. Seul un fichier « père » est compilé, ce<br />
document appelle des fichiers « fils ».<br />
Pourquoi procéder ainsi ?<br />
1 Nous verrons plus loin comment changer la numérotation (☞ p. 201, 23.3.1).<br />
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