Le Modèle de l'occupation humaine (Kielhofner, 2002)

Journée des Superviseurs
Juin 2012
Programme d’ergothérapie
Andrew Freeman erg. Ph.D.
Directeur
http://www.fmed.ulaval.ca

Référentiel de compétences du
programme d’ergothérapie
Définition de compétence
Un savoir-agir complexe prenant appui sur la
mobilisation et la combinaison efficaces d’une
variété de ressources internes et externes à
l’intérieur d’une famille de situations.
Tardif (2006)

Référentiel de compétences du
programme d’ergothérapie
Compétence
‣Professionnalisme (Agir en professionnel autonome stant imputable de
ses actes, conformément à la pratique centrée sur le client.)
Composante
‣P3. Agir conformément aux cadres légal et déontologique en utilisant
une méthode de délibération éthique appropriée.
Sous-composante
‣P3.3 Utiliser judicieusement un processus de délibération éthique (en
fonction du contexte – dilemme éthique).
Apprentissages clés
‣Porter un regard réflexif et critique sur les enjeux éthiques liés à son
champ d’exercices. (P3.3)
‣Discerner, délibérer et argumenter dans des situations complexes
d’ordre éthique liées à son champ d’exercices. (P3.3)