2010 Guide des programmes - Société de sauvetage

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Annexe 4 : Organisations reconnues pour Premiers soins - GénéralAnnexe 4 : Organisations reconnues pour Premiers soins - GénéralLa Société de sauvetage reconnaît les brevets suivants comme préalables équivalentsou supérieurs au brevet « Premiers soins - Général (16h) ». Les détenteurs de cesbrevets sont autorisés à s’inscrire au cours Sauveteur national piscine.• Secourisme général (16h), Croix-Rouge• Secourisme général (16h), Ambulance Saint-Jean• Secourisme en milieu de travail, CSST• Système de formation de la Brigade, niveau 1, Ambulance Saint-Jean• Système de formation de la Brigade, niveau 2, Ambulance Saint-Jean• Patrouille canadienne de ski• Premier répondant, Croix-Rouge• Premier répondant, Ambulance Saint-Jean• Premier répondant reconnu par une Agence de santé régionale• Technicien ambulancier actif• Moniteur en Soins d’urgence/DEA de moins de 2 ans.Guide des programmes / Édition 2010 (08.02.10) www.sauvetage.qc.ca 97
Annexe 5 : Rôle du maître de stageAnnexe 5 : Rôle du maître de stageLes récents développements apportés aux modalités de contrôle du stage ont pour objectifsd’assurer une formation de même qu’un encadrement adéquat pour les futurs moniteurs de laSociété de sauvetage.Dans cette perspective, le maître de stage doit :• Présenter le stagiaire aux candidats comme un jeune moniteur en fin de formation;• Assumer le suivi pédagogique de son stagiaire;• Aider à l’identification et à la formulation des problèmes rencontrés par le stagiaire lorsde ses enseignements;• Soutenir son stagiaire par ses conseils;• Utiliser une procédure de progression adaptée aux besoins du stagiaire;• Assurer un suivi dans l’évaluation des enseignements exécutés par son stagiaire;• Faciliter le contrôle du stage en remplissant de façon assidue les différentes fichesd’évaluation demandées par le bureau provincial;• Guider son stagiaire lors de ses premiers enseignements comme moniteur.Il est important de mentionner que le maître de stage est en soi un modèle pour le stagiaire. Lemaître de stage doit alors prendre conscience de l’importance de son rôle et du fait qu’il seratout au long de la formation « évalué » par un jeune collègue moniteur.Guide des programmes / Édition 2010 (08.02.10) www.sauvetage.qc.ca 98
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Avant-proposTable des matièresSect
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Annexe 1 : Normes de qualité 92Ann
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Section 6 : Programme de soins d’
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Page 114: 4545, av. Pierre-De CoubertinC.P. 1
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