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Théorie sur le texte argumentatif

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Le but des énoncés de faits et des avis dans un <strong>texte</strong> <strong>argumentatif</strong>Les faits et <strong>le</strong>s avis énoncés dans un <strong>texte</strong> <strong>argumentatif</strong> doivent concourir à répondre à laquestion, implicite ou explicite, posée dans l’énoncé du sujet.Pourquoi <strong>le</strong>journalisteprésente-t-il desfaits et des avisdans son artic<strong>le</strong>?• Pour montrer l’importance du problème (du fait qui soulève la controverse).• Pour présenter <strong>le</strong>s dangers ou <strong>le</strong>s bienfaits reconnus ou potentiels d’une situation.• Pour présenter ou rejeter <strong>le</strong>s causes explicatives d’une situation problématique.• Pour présenter <strong>le</strong>s arguments (<strong>le</strong>s preuves) qui appuient ou nient l’énoncé d’un danger,d’un bienfait ou d’une cause.• Pour recommander ou rejeter <strong>le</strong>s solutions proposées.LA DÉFINITION DES RÔLES DANSLA DÉMARCHE D’ARGUMENTATIONPour réussir dans son entreprise de persuasion,l’auteur d’un <strong>texte</strong> <strong>argumentatif</strong> doit prévoir <strong>le</strong>sobjections que pourraient apporter sesadversaires. Dans certains <strong>texte</strong>s, <strong>le</strong>s objectionssont directement mentionnées; dans d’autres, el<strong>le</strong>ssont implicites ou sous-entendues.PlaideurDéfend une cause ouune thèse auprès d'unjury, cherche àpersuader que saprise de position estpréférab<strong>le</strong> à cel<strong>le</strong> de lapartie adverse et est laplus convaincante.AuxiliairesExtraits de documents etcitations de personnespour appuyer la thèse.JuryLe <strong>le</strong>cteur et <strong>le</strong>s gens touchés par <strong>le</strong> sujet controversé.SUJET CONTROVERSÉTIENTCOMPTEDESARGUMENTSPartie adverseAppuie ou défend lacontre-thèse, chercheà persuader que saprise de position estpréférab<strong>le</strong> à cel<strong>le</strong> duplaideur et est la plusconvaincante.AuxiliairesExtraits de documents etcitations de personnes pourappuyer la contre-thèse.L’ÉLABORATION DE LA THÈSEDANS UN TEXTE ARGUMENTATIFDans un <strong>texte</strong> <strong>argumentatif</strong>, l’auteur veut fairepartager à son destinataire sa prise de position <strong>sur</strong>une situation controversée qui fait l’objet d’unquestionnement, d’une polémique. Pour persuader<strong>le</strong> destinataire du bien-fondé de son opinion, l’auteuremploiera des arguments logiques et affectifs.La thèse est une prise de position <strong>sur</strong> une situationcontroversée ou problématique qui fait l’objet d’unquestionnement, une conclusion vers laquel<strong>le</strong> un<strong>texte</strong> mène <strong>le</strong> destinataire.SITUATION PROBLÉMATIQUEPhénomène ou thème qui pose problème et qui suscitedes interrogations dans la société et chez <strong>le</strong>s individus.Sujet controverséSujet qui suscite des prises de positionopposées, qui ne fait pas l’unanimité.Prise de positionÉnoncé qui exprime l’acceptation ou <strong>le</strong>rejet (pour ou contre) d’une décision, d’uneidée ou d’un fait relatif à une situation quisoulève une controverse.ANNONCE DE LA DÉMARCHEGÉNÉRALE DE PERSUASIONTHÈSEAppui à une thèse, rejet de cette thèse ou appui parréfutation de la contre-thèse, <strong>sur</strong> un sujet controversé.LES JUGEMENTS DE VALEURS, QU’EST-CE QUE C’EST?Les va<strong>le</strong>urs sont <strong>le</strong> produit des mobi<strong>le</strong>s des genset <strong>le</strong>s intérêts qui <strong>le</strong>s font agir, des croyances quirelèvent de la foi en des forces supérieures et desconceptions relatives à l’être humain et à13l’organisation de la société. La force de convictiondes arguments repose <strong>sur</strong> <strong>le</strong>s va<strong>le</strong>urs qui orientent<strong>le</strong>s décisions du jury et qui reflètent en grandepartie cel<strong>le</strong>s de la société.

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