Rapport annuel 2010-2011 - Cégep de Granby — Haute-Yamaska

1. DÉVELOPPER LA NOTORIÉTÉ DE NOS PROGRAMMESET DE NOS DIPLÔMESGARANTIR LA QUALITÉ DES PROGRAMMES DE FORMATIONDans le cadre de la planification stratégique, tous les programmes ont été invités à réfléchir sur les enjeux qui les concernent et à proposer despistes de développement. Chaque département, à l’exception d’un seul, a été rencontré par le nouveau directeur des études afin de prendre le tempsd’établir les priorités pour les prochaines années.Enfin, comme à l’habitude, les tableaux de bord des programmes d’études, tant au secteur régulier qu’au Service de formation aux adultes et auxentreprises, ont été déposés à la Commission des études et au Conseil d’administration. On y retrouve aussi différentes actions visant à garantirla qualité des programmes de formation.TABLEAU DE BORD DES PROGRAMMES D’ÉTUDES 2010-2011Enseignement au régulier081.01 Accueil et orientation • Actualisation des cours et de l’encadrement des étudiants dans ce programme200.B0 Sciences de la nature • Suivis à la mise en oeuvre du programme• Phase finale de rénovation des laboratoires de sciences300.A0 Sciences humaines • Évaluation du programme500.A1 Arts et lettres • Suivis à la mise en oeuvre du programme180.A0 Soins infirmiers • Suivis de l’évaluation du programme : expérimentation de la nouvelle grille en partenariatavec le CSSS pour régler les difficultés liées aux milieux de stage235.B0 Technologie du génie industriel • Programme inactif• Relance du recrutement243.C0 Technologie de l’électronique • Suivi de la mise en oeuvre du nouveau programme et du parcours de continuité DEP-DECindustrielle351.A0 Techniques d’éducation • Suivis des travaux d’évaluation du programme : expérimentation de la nouvelle grillespécialisée• Intégration de la Salle blanche dans les activités pédagogiques11