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Modalités d’évaluation de fin de cycle- en formation musicale, l’élève est mis en situation à l’occasion d’épreuves écrites et orales, validées par la direction, permettant de vérifier sesacquis et savoirs,- en formation instrumentale ou vocale, l’élève présente :l en 1 er cycle, une prestation n’excédant pas dix minutes, représentative des objectifs de fin de cycle du secteur, et comprenant : une pièce imposée, proposée par l’ensemble des enseignants de la discipline, validée en amont par la direction :a) mettant l’élève en position de soliste,b) préparée en temps limité, sur 6 séances, une pièce au choix de l’élève, un déchiffrage, validé en amont par la direction, découvert par l’élève 20 minutes avant la prestation.l en 2 e cycle, une prestation n’excédant pas quinze minutes, proposant des registres de jeu différents (époques, esthétiques, caractères),représentative des objectifs de fin de cycle du secteur, et comprenant : une pièce imposée, proposée par l’ensemble des enseignants de la discipline, validée en amont par la direction,a) mettant l’élève en position de soliste,b) préparée en temps limité, sur 6 séances, une pièce au choix de l’élève avec l’élève en position de soliste et/ou une pièce en situation de pratique collective, une pièce travaillée en autonomie, validée en amont par la direction, donnée 15 jours avant la prestation ;l en 3 e cycle, une prestation dans un format prédéfini en fonction du projet de l’élève, validé en amont par la direction, et comprenant : un programme proposé par l’élève, en accord avec l’ensemble des enseignants de la discipline :a) préparé en temps limité,b) proposant des registres de jeu différents (époques, esthétiques, caractères),c) proposant des formats différents (élève en position de soliste accompagné, musique de chambre ou ensemble), un programme en situation de pratique collective, prenant en compte un lien avec la pratique amateur locale.- en pratique collective, participation et engagement dans une pratique collective (assiduité, application, projets)20
Le dispositif et les modalités d’évaluation en fin de 3 e cycle amateurpourront être modulés selon le projet de chaque élève et le dispositifpédagogique qui l’accompagne.6.2.3 Organisation de l’évaluation de fin de cycleLe calendrier des évaluations de fins de cycle est fixé chaque annéepar le comité de direction du Conservatoire.L’évaluation de fin de cycle, selon la discipline concernée, a lieu dansl’une des quatre écoles du Conservatoire :- en formation musicale, les épreuves écrites et orales de 1 er cycleet les épreuves écrites de 2 ème cycle ont lieu dans chacune des écolesdu Conservatoire, les épreuves orales de 2 ème cycle sont regroupées surune ou deux écoles,- en formation instrumentale/vocale, l’évaluation a lieu pour tousles élèves concernés à la même date dans l’une des quatre écoles.Chaque élève concerné est convoqué par l’école qui organisel’évaluation de fin de cycle.6.2.4 Jury de fin de cycleL’évaluation de fin de cycle est réalisée par un jury composé :l D’un président de jury : soit le directeur des écoles de musique deChelles et de Courtry, soit le directeur des écoles de musique de Vairessur-Marneet de Brou-sur-Chantereine ;l De membres de jurys, dont le second directeur et un jury extérieurspécialiste de la ou les disciplines concernées par l’évaluation ; chaquejury extérieur est sollicité pour son avis sur les compétences (acquises etnon acquises) de chaque élève qui se présente, au regard des objectifsdu cycle dans la discipline.A l’issue des épreuves, le jury délibère pour déterminer, pour chaqueélève, si l’élève valide sa fin de cycle dans la discipline (le cycle est alors« validé », ou « validé avec les félicitations du jury ») ou ne valide pas safin de cycle dans la discipline (le cycle est alors « non validé ») :- en formation musicale : la validation de la fin de cycle repose sur lanotation des épreuves écrites et orales par le jury,- en formation instrumentale/vocale, la validation de la fin de cyclerepose sur les observations des membres du jury.Le président de jury a voix prépondérante pour les délibérations.6.2.5 Palmarès en fin de cycleLe palmarès est annoncé à l’issue des délibérations. Il est par ailleurscommuniqué par voie d’affichage dans l’enceinte des écolesconcernées.Tout élève qui valide sa fin de cycle dans une discipline obtient unCertificat pour cette discipline.Les récompenses en fin de cycle sont les suivantes :l le Diplôme de fin de 1 er cycle est attribué lorsque l’élève a obtenuun certificat de fin de 1 er cycle dans chacune des 3 disciplinesindissociables, instrument, formation musicale et pratique collective,l le Brevet de fin de 2 e cycle est attribué lorsque l’élève a obtenuun certificat de fin de 2 e cycle dans chacune des 3 disciplinesindissociables, instrument, formation musicale et pratique collective,l le Certificat d’études musicales est attribué lorsque l’élèvea obtenu un certificat de fin de 3 e cycle dans chacune des 3disciplines indissociables, instrument, formation musicale et pratiquecollective.l Article 6.3 – Orientation des élèves6.3.1 Evaluation et orientationLe Conservatoire de musique Marne et Chantereine dissocie l’étape del’évaluation de fin de cycle de celle de l’orientation des élèves dansleur parcours personnel.L’orientation comprend :- la détermination du passage de l’élève d’un cycle à l’autredans la discipline, ou la détermination pour l’élève d’une suitede parcours adaptée,- la détermination pour l’élève d’une pratique collectiveadaptée.21
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