Les Echos de l'AFB 2006-2007 (document pdf 4,0 Mo) - Athénée ...

En ce maussade et pluvieux lundi 7 mai 2007, 50 élèves, 4professeurs et 2 chauffeurs (une pensée pour Roger)quittaient le plat pays pour rejoindre des contrées plusorientales : la Bohème centrale en République tchèque.Quelques courbatures plus tard, l’autocar allait les déposerà l’Hôtel Globus, à Prague, le temps de reprendre des forcesavant d’entamer un séjour culturel (et récréatif !) encompagnie de deux sympathiques guides praguoises Sylvie etLibuse (prononcer: Libouché).Dernière demijournéed'écoleavant le granddépart. Ce soir,nous prenons lecar tous ensemblepour unegrande aventure.Direction :Prague.Le voyage dureratoute la nuit,nous nousamuserons biendans le car, peutêtredormironsnousun peu.Au programme de la première journée : le site de Notre-Dame de Lorette, la bibliothèque de Strahov, le Château dePrague avec sa cathédrale St Guy, sa basilique St Georges,son palais royal et sa ruelle d’or longeant les remparts etenfin, le quartier Mala Strana menant au Pont Charles. Noussommes arrivés ce matin et nous avons déjà marché toute lajournée dans Prague. Nous sommes épuisés mais le moralreste au beau fixe : l'ambiance est superbe et nous formonsun groupe génial. Je peux déjà dire que Prague est une villemagnifique où se mêlent sans cesse le passé et le présent. Enmarchant dans ses rues, on se croirait dans un décor decinéma. La ville semble irréelle à force d'être belle et nousavons encore tellement à voir et tant à apprendre.La deuxième journée ne fut pas moins remplie : visite duquartier juif et de la Vieille Ville, la Place de la Vieille Villeavec la fameuse Horloge astronomique, Notre-Dame de Tyn,l’église Saint-Nicolas et enfin, la forteresse de Terezin,transformée en camp de concentration et prison naziependant la seconde guerre mondiale. En soirée, le spectacledes Fontaines musicales de Krizic fut un réel enchantement.La troisième journée fut consacrée à une promenade plusdilettante dans les charmantes petites villes thermales deKarlovy Vary et Marianzke Lazne plongées chacune dans unécrin de verdure luxuriante. Les plus téméraires purent s’yabreuver aux sources d’eau chaude aux vertus ditescuratives (comme dirait notre capitaine Haddock national :POUAHHH !). La visite des monuments et façades ArtLa “Bohème”...Élèves de 5e année sections LG, Lm, E et EMAccompagnateurs : Mme Lelubre, Mme Lesire, Mme Grillo et M. Petitnouveau et du musée Mucha eut lieu lors de la dernièrematinée: les 54 paires d’yeux curieux et émerveillés purentalors admirer la place Vanceslas, le musée national, et lamaison municipale. Les toits et clochers de la ville vus dusommet de la Tour Poudrière procurent un enivrantsentiment de liberté mêlé de vertige. L’après-midi précédantle départ laissa place à la détente, au plaisir de déambulerdans les ruelles colorées de la ville, de flâner le long de laVltava ou sur sesponts, de glanerquelques souvenirsà ramener au pays,de déguster desglaces, bref des’imprégner de cesd e r n i e r sinstants praguois,de cette atmosphèremagiqueteintée d’histoire,de beauté, d’amitié,d’humour etde vacances.Je reprends mesnotes où je les ailaissées. Je n'aipas trouvé letemps d'écriredurant la semaine.De ce voyage, il n'y a pas grand-chose à dire et pourtant, il ya tellement à raconter. Les journées, nous avons visitéPrague, Terezin et d'autres villes. Les nuits, nous avons dormi(ou fait semblant, selon les cas). Nous chantions dans le car,durant les trajets, nous riions. Avec notre bonne humeur,nous avons mis le feu à la Tchéquie (au figuré, bien sûr). Lasemaine a été bien trop courte : il faut déjà rentrer. Nousarriverons à Bruxelles demain mais le voyage nous réserveencore des surprises : l'ambiance est toujours au rendezvouset nous avons préparé des cadeaux pour nos professeursparce qu'ils ont été géniaux. Nous leur avons acheté dest-shirts souvenirs. Souvenirs d'un voyage scolaire, d'ungroupe, d'une ambiance, d'un pays... Il faut toutefois ajouterque si les activités culturelles étaient fort nombreuses etenrichissantes, elles n’en étaient pas moins entrecoupéesd’expériences gastronomiques inouïes (et surtout des pluspérilleuses) et de moments de détente et de festivités bienmérités. Soulignons aussi que tout cela fut rendu possible parle talent d’organisation de Mme Lelubre, par la complicité desaccompagnateurs et par l’impeccable attitude des élèves quise sont montrés à tous moments ponctuels, responsables etde bonne humeur, bref, dignes de notre cher établissement.La « ville aux cent clochers » allait sans nul doute laisser àtous de merveilleux et impérissables souvenirs.O. Grillo (en italique K. Dugaillez,5lmod1)16