Les relations entreprisesLa direction Entreprises de Télécom <strong>Bretagne</strong> s’est mobilisée en 2011 pour renouvelerdes rendez-vous périodiques avec les entreprises de son écosystème.Ces rencontres, à destination des dirigeants de ces entreprises permettent, au delàthématiques (figure 5)28%des partenariats en cours et à venir, de visiter les laboratoires de recherche et dedécouvrir de nouveaux projets de l’École.21%Cette action, de longue 30% durée, sera renouvelée en 2012 afin d’organiser des pointsRecherche précompétitiveréguliers avec les grands comptes avec lesquels l’École entretient de multiples relations: recherche coopérative, valorisation, stages-emplois et apprentissage, forma-4%Recherche amont 3% 1% 1%Soutien à la recherchetion continue, accès campus...7% Contractualisation avec les entreprisesDes rencontres avec DCNS et la SNCF sont déjà planifiées pour 2012.La direction Entreprises a également contribué à la présence de Télécom <strong>Bretagne</strong> 7%21%dans deux grands dossiers du Plan d’Investissements page 24 d’avenir. Ces deux dossiers(Ouest Valorisation et B-com) sont désormais labellisés par l’État et seront mis enoeuvre en 2012 :``28%10%``47%page 19un partenariat entre Télécom <strong>Bretagne</strong> et la SATT Ouest Valorisation a étésigné en juillet 2011 sur une animation thématique de la valorisation dansles STIC ;Télécom <strong>Bretagne</strong> sera fondateur de l’Institut de recherche technologique3% 1% 1%(IRT) B-com, aux côtés 4% de l’Inria, de l’Insa de Rennes, de Supélec et de l’Universitéde Rennes-1.7%7%34%1. La valorisation et l’innovationAppel d’offre InnovationFondation/Institut Télécom(soutien moyen 25 k€)Fonds de maturationRégion <strong>Bretagne</strong>/Feder(soutien moyen 80 k€)53%ANR Emergence(soutien moyen 150 k€)Séjour d’études : 53% (56% en 2010-11) 21%30% Stages : 47% (44% en 2010-11)1.2 Les dépôts et la valorisation de brevets, delogiciels et de marquesTélécom <strong>Bretagne</strong> dispose d’un portefeuille de21%78 familles de brevets auxquelless’ajoutent les extensions nationales et internationales répartis selon différentes33%Algorithmes et optimisation du processusComposant optiqueAntennes34%Recherche précompétitiveRecherche amontSoutien à la recherche ``cession d’actifs (brevets, logiciels, marques) ;Contractualisation avec les entreprises ``communication de savoir-faire.Ces transferts se font aussi bien vers de jeunes entreprises accueillies à Télécom<strong>Bretagne</strong> dans ses propres incubateurs (à Brest et à Rennes), que vers d’autres entreprises,PME ou grands groupes, français ou étrangers. Il est fréquent, aussi, quel’École s’associe à des industriels pour déposer des brevets en copropriété. Dans cecas, l’École confie un mandat de gestion et de valorisation à l’industriel concerné.Un autre mode de transfert est l’intégration de brevets essentiels aux procédures denormalisation, permettant ainsi à l’École de discuter, d’égal à égal, avec les grandsgroupes étrangers et français.Télécom <strong>Bretagne</strong> dispose désormais d’une expertise conséquente en matière devalorisation vers les acteurs économiques. Elle a à son actif une vingtaine d’actionsde transfert de technologie portant sur quelques 14 brevets, 6 logiciels et 4 savoirfaire.Algorithmes et optimisation du processusComposant optiqueAntennesLes transferts de technologie réalisés en 2011 concernent :Sécurité des réseaux de communication``/la signature d’un contrat de partenariat avec la société France Brevets et l’InstitutTélécom. Associé à des professionnels du transfert issus du monde in-authentification sécuriséeAnalyse d’imagerie médicaledustriel, avec ce nouveau partenariat, l’École vient ainsi renforcer son rayonnementet affirmer sa volonté de rendre accessible les technologies issues deCircuits électroniques hyperfréquencesTraitement du signal audio / vidéoses laboratoires ;Gestion réseau / architecture réseauInterface de communicationSécurité4% 2% des 1% réseaux 1% 1% de communication /authentification sécurisée1.1 La détection et la maturation de projets5%10%Analyse d’imagerie médicaleSubvention de l’étatCircuits électroniques hyperfréquencesRechercheDepuis 2008, avec l’arrivée de nouveaux outils de maturation de projets d’innovationTraitement du signal audio / vidéoScolaritéissus de la recherche, la direction Entreprisespage 30accompagne les équipes dans lesGestion réseau / architecture réseauProjets de recherche exceptionnelsdépartements pour détecter, valider et soutenir les projets à fort potentiel de valorisationéconomique vers le monde industriel. Le tableau 19 montre l’ensemble desRecherche abondement CarnotInterface de communication(Vigisat - Imagin’lab)18%projets lauréats des différents fonds de maturation disponibles.``Figure 5 : répartition du portefeuille de brevets par thèmeFormation continue33%Taxe d’apprentissageAutres produits19 brevets, dont 6 dépôts en France et 13 dépôts 68% à l’étranger, ont été déposés en2011 (cf Annexe 1).Parmi les 6 nouvelles familles de brevets, 50% sont déposées en copropriété.4% 2% 1% 1% 1%5%Les 13 extensions à l’étranger sont effectuées par les sociétés vers lesquelles lesSubvention de l’étattechnologies ont été transférées.Recherche7% 2%Trois Scolarité nouveaux logiciels ont été déposés à l’Agence pour la protection des programmes.Projets de recherche exceptionnelsBolly 3D (département Optique)X14%Amalys (département Informatique)Recherche abondement CarnotTechniciens et assistants(Vigisat - Imagin’lab)Enseignants-chercheurs18%XXUne nouvelle marque a été déposée en France : Téléfant® et, pour la première fois,l’École a effectué un dépôt de dessins et modèles. Il vise à protéger des visuels mettanten avant un éléphant ; chacun de ces visuels ayant une signification bien définie.Tunersen (département Optique) page X 36Formation continueResponsables techniques,XTaxe d’apprentissageadministratifs et commerciauxDiag 3D/Orthoptica (départementAgentsXAutres produits55%Optique)Directeurs22%68%Curvex (département Signal &XXCommunications)``tableau 19 : projets issus des laboratoires de recherche de Télécom <strong>Bretagne</strong> ayant bénéficiéd’un financement de la maturation technologique en 2011-20121.3 Les 9% contrats de valorisationCes actions ont pour objectif 7% de générer des actifs technologiques transférablesTélécom <strong>Bretagne</strong>, dans sa mission de contribution au développement économique,(prototype, preuve de concept, plate-forme), de préparer la recherche de cibles des’applique à protéger les idées innovantes issues de ses laboratoires, puis à lestransfert (études de marché, visites d’industriels, page 38 salons, plaquettes) ou l’essaimageEnseignants-chercheurs14%transférer vers le monde industriel sous diverses formes :vers une création d’entreprise nouvelle, géographiquement et culturellement proche Enseignants-chercheursTechniciens et assistantsde l’établissement.32% ``concession de licences simples ou exclusives de brevets ou de Responsables logiciels ; techniques,administratifs et commerciauxAgents3%````la cession de la quote-part de brevet vers la société Hologram Industries dansle domaine du cryptage par multiple imagerie spectrale et spatiale ;la cession du logiciel détenu en copropriété avec l’Université de <strong>Bretagne</strong>occidentale et le Centre hospitalier universitaire de Brest vers la jeune sociétéOstesys accueillie dans l’incubateur brestois de l’École, dans le domaine dela chirurgie d’ostéotomie.1.4 La contribution au développement régional1.4.1 La création d’entreprisesDepuis 1998, près de 100 créations d’entreprises (représentant 450 emplois directs),ont été accompagnées sur la région <strong>Bretagne</strong>, à partir des campus de Brest et deRennes. Le taux de réussite à 5 ans des entreprises incubées est de 85%. Plus de lamoitié de ces entreprises accompagnées sont hébergées dans les locaux de l’incubateurde Télécom <strong>Bretagne</strong>, à Brest ou à Rennes. Aujourd’hui, l’incubateur accompagneannuellement 25 projets, dont 16 directement dans ses locaux, bénéficiant ainsi dela proximité des autres créateurs, des enseignants-chercheurs et des élèves (cf.Annexe 11).Le profil de ces entreprises est assez homogène. Portées majoritairement par descadres ingénieurs disposant d’une expérience professionnelle de plus de cinq ansau sein de grands groupes STIC, voire de start-up du grand Ouest. Plus des deuxtiers de ces sociétés accompagnées sont issues ou très proches de la recherche àl’École. Potentiellement innovantes, avec un contenu technologique significatif, ellessont très attachées à tisser des liens durables avec l’École (projets d’élèves, stages,thèses, partenariats en recherche) pendant et après la période d’incubation.La moitié de ces projets est labellisé par l’incubateur régional Emergys du ministèrede l’Enseignement supérieur et de la Recherche, faisant de Télécom <strong>Bretagne</strong>, depuisl’origine, le premier contributeur de projet STIC en <strong>Bretagne</strong>.Extrait du communiqué de presse « bilan emploi » de Rennes Atalante (novembre 2011).« 16 entreprises créées sur la période ont généré 38 emplois. Les créateurs de 15 d’entreelles sont accompagnées par Rennes Atalante, dont 4 dans le cadre du dispositif IncubateurEmergys. Les équipes de ces sociétés sont pour la plupart hébergées dans des locauxd’incubation ou des pépinières d’entreprises. Six d’entre elles sont hébergées dans despépinières de Rennes Métropole, cinq par l’école Télécom <strong>Bretagne</strong> et deux par Saint-MaloAgglomération ».économiques et juridiques associées.``Deev Interactions (design d’interfaces innovantes ; essaimage du départementLogique des usages, sciences sociales et de l’information) ;``OpenskyMap (cartographie dynamique du trafic aérien) ;``Emsytech (optimisation audio des systèmes).L’accompagnement de l’incubateur consiste également à lever des financements pourle développement des projets et le renforcement de fonds propres pour ces entreprises.En 2011, quatre entreprises ont particulièrement mis Télécom <strong>Bretagne</strong> à l’honneur :````Mobizel, Télécom Santé et OpenskyMap ont bénéficié de plateformes d’initiativeslocales et du Phar (Prêt d’honneur à l’amorçage régional - montant maxides prêts : 45 k¤).Diwel (solutions audio sans fil haute performance) est le 16 e lauréat de l’établissementau Concours national de création d’entreprises innovantes duministère de la Recherche.Le prêt d’honneur « grandes écoles initiatives » fondé par l’Institut Télécom en partenariatavec la Fondation Télécom et la Caisse des dépôts et consignations a tenuson premier comité d’engagement en fin d’année et les résultats seront proclamés lejeudi 22 mars 2012 à la Fondation.Le Trophée Passion Commerce, récompensant une application innovante pour le commercea été remis à la société Dolmen Technologies et son partenaire technologiqueMobizel pour leur outil de CRM (Customer Relationship Management) sur iPad. Unesolution qui permet aux commerçants, grâce à une borne tactile placée sur leur pointde vente, de fidéliser leurs clients.1.5 Les partenaires régionaux et nationaux1.5.1 Les actions en <strong>Bretagne</strong>Télécom <strong>Bretagne</strong> participe à l’animation de l’écosystème du numérique en <strong>Bretagne</strong>par ses actions ciblées, dont :``le 7 e Carrefour des possibles en <strong>Bretagne</strong>, organisé en partenariat depuis 7ans avec la région <strong>Bretagne</strong> et la Fing a réuni 200 personnes le 29 juin 2011dans les locaux de l’université de Rennes 2 à l’occasion des étés TIC de <strong>Bretagne</strong>,dans lesquels l’incubateur a par ailleurs animé une session-atelier``consacrée à « entrepreneuriat & numérique populaire » ;la Cantine numérique rennaise pour laquelle Télécom <strong>Bretagne</strong> est partenaireà travers l’organisation de 2 Pitchcamp en 2011 (soirée de préparation et deprésentation rapide de projets en phase d’émergence) ;``le projet de Cantine numérique à Brest qui devrait voir le jour à l’été 2012,dans laquelle Télécom <strong>Bretagne</strong> souhaite contribuer activement via l’animationpour les entreprises et les étudiants (Open Coffee Web 2.0, rendez-vousmensuels des acteurs du numérique, pitchcamp créateurs, start-up week-end,bootcamp,...).1.5.2 Les collaborations au sein de PracomPracom (http://www.pracom.org/), Pôle de recherche avancée en communicationscréé en 2006, est un modèle original de partenariat recherche-entreprise dans ledomaine des communications. Il s’appuie principalement sur l’expertise de quatredépartements de recherche de Télécom <strong>Bretagne</strong> : Signal et communications, Électronique,Micro-ondes et Réseaux, sécurité et multimédia. Cet environnement scientifiquepermet au Pracom une maîtrise et une expertise de toute la chaîne de communication,des circuits jusqu’aux réseaux, et à ce titre, une reconnaissance scientifiqueinternationale.Techniciens et assistantsResponsables techniques,Trois entreprises ont obtenu en 2011 ce label et les aides pour la réalisation d’étudesadministratifs et commerciaux 58%55%AgentsDirecteurs22%24 Rapport d’activité 2011 Rapport d’activité 2011 25
Pracom compte actuellement 12 membres industriels répartis suivant trois niveauxd’adhésion :``un membre de niveau I : Orange ;``trois de niveau II : Mitsubishi, Turbo Concept et DCNS ;``huit de niveau III : Diginext, Scarmor, INEO Défense, Wolt, ANRT Maroc, IRISRFID, Teamcast et la SNCF qui a rejoint Pracom en 2011.La cotisation brute annuelle des membres industriels est de l’ordre de 180 k¤dont 95% est consacré au financement de thèses sélectionnées chaque annéepar le Conseil scientifique et validées par le Directoire. En 2011, deux thèses surfinancement Pracom ont été soutenues.Les membres ont eu accès à deux colloques organisés à Brest en 2011 :``les Journées nationales Micro-ondes JNM ;``le symposium Wireless Personal Communication Multimedia WPMC.En 2011, un nouveau groupe de travail EEOC sur l’efficacité énergétique des objetscommunicants a été mis en place. Il devrait déboucher sur la soumission d’unprojet à l’AAP FUI en 2012. Deux autres groupes de travail sont également actifs :``Radio Frequency Identification RFID ;``New Generation for Handled NGH.En 2012, un effort particulier sera consacré à la recherche de nouveaux membresindustriels de niveau I et II.2. La formation continueL’année 2011 est marquée par un nouveau recul des recettes. Le chiffre d’affaires2011 s’établit à 585 k¤, soit une baisse de 9% par rapport à 2010.Le périmètre concerné par la formation continue regroupe les formations courtes(inter et intra) et les formations certifiantes (Badge, CQP). Les recettes liées auxmastères spécialisés sont comptabilisées dans les frais de scolarité perçus parl’École.L’activité intra-entreprise a continué sa décroissance (-10%), en raison notammentd’une baisse de notre effectif commercial fin 2010. Afin d’inverser latendance, le recrutement d’un cadre commercial est prévu durant le premiersemestre 2012.L’activité inter-entreprise avait progressé durant le premier semestre mais adiminué sur les 3 derniers mois de l’année. Au global, les recettes liées à cetteactivité ont diminué de 9%.3. La taxe d’apprentissageLa campagne taxe d’apprentissage 2011 est marquée par :``une légère baisse du nombre de versements (293 en 2010, 270 en 2011) ;``une légère baisse du nombre d’organismes collecteurs qui nous reversent lataxe (40 en 2010, 33 en 2011) ;``une stabilité du montant moyen du versement (autour de 2100¤);``un montant total de collecte en baisse de 7,13% par rapport à 2010 (tableau21).2010 2011montant de la collecte 610 823€ 567 271€évolution par rapport à l’année précédente -9,13% -7,13%nombre de verseurs 292 270nombre d’organismes collecteurs 40 34``Tableau 21 : les chiffres de la taxe d’apprentissage en 2010 et 201135% du montant de la collecte est représenté par 9 versements. Le tableau 22donne les répartitions en trois tranches de montants.``nombre de versements Total (€) % du montant total de lacollecteLes 9 premiers 201 100 35,45%Les 103 suivants 317 888 56,04%Les 158 derniers 48 283 8,51%Tableau 22 : répartition des versements en fonction des montantsLes 30 premiers versements représentent un montant total de 332 k¤ soit 58,46%de la collecte, ce qui est proche du constat de 2010. Globalement la collecte est enbaisse dans la quasi totalité des secteurs d’activité représentés .Les moyensfinanciers et leséquipements2.1 Les perspectives 2012La baisse d’activité sur les formations courtes a été observée en 2011 au sein destrois écoles d’ingénieurs de l’Institut Télécom. Afin de stopper cette décroissanceet de repositionner cette activité, un projet de rapprochement des trois servicesde formation continue a été lancé en 2011. Un schéma organisationnel est encours de construction. Une structure de coordination avec Télécom École de managementet Télécom Lille 1 sera mise en place.Il s’agit d’une réponse à un environnement de plus en plus concurrentiel et auconstat que la concurrence interne des trois écoles limite leurs capacités d’actionsface à cette évolution du marché.L’ambition est de créer une structure capable de concevoir et vendre une offreunique avec comme finalité la croissance de l’activité et de la marge.Une étude de marché commune aux trois écoles d’ingénieurs a été lancée endécembre 2011. Pilotée par Télécom <strong>Bretagne</strong>, elle a été confiée à un cabinet spécialiséafin de fournir les informations qualitatives et quantitatives relatives aumarché de la formation TIC en France. L’étude doit également déboucher sur desrecommandations ainsi que un plan d’actions sur l’axe commercial et marketing.L’année 2012 sera consacrée à la construction de ce nouveau service de formationcontinue, en concertation avec les personnels concernés et les enseignants-chercheursdes écoles.Télécom <strong>Bretagne</strong> gère unbudget de 41 millions d’eurosdont 32% de ressourcespropres. La construction d’unenouvelle résidence porte à 597lits la capacité d’hébergementsur le campus de BrestThe annual budget of Telecom<strong>Bretagne</strong> is 41 million euros,32% of which is School generated.The building a newdormitory brings to 597 bedsof accommodation capacity onthe campus of Brest.26 Rapport d’activité 2011 Rapport d’activité 2011 27