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soigné patiemment. En fait, tous les membres de la commission de promotion du changementsystémique ayant travaillé sur des projets réussis le disent : « commencez petit, et avancezpatiemment, étapes par étapes ». Je vous conseille donc vivement d’encourager les confrèresde vos Provinces : semez beaucoup de graines. Travaillant avec eux, gardez vos oreillesouvertes à de nouvelles idées créatives, comme l’étaient celles de St Vincent et de Ste Louise.Invitez vos confrères à soutenir de nouvelles initiatives engagées par d’autres. En ces tempsde défis, encouragez la créativité, et soyez courageux et tenaces pour que ces idées soientmises en pratique. Etudiez avec vos confrères la condition des pauvres dans leurs contextes,mais étudiez-là dans son ensemble, comme un système. Puis, avec les confrères et lespauvres, cherchez à planter des graines qui transformeront l’ensemble et le feront refleurir.Jim vous a présenté ce qu’est le changement systémique. Je vous ai présentél’importance du changement systémique. Guiseppe va maintenant vous présenter commentpromouvoir le changement systémique parmi nos membres.(Guiseppe Turati)Nous pouvons promouvoir l’esprit du changement systémique dans trois secteurs : laformation, la collaboration et l’action.• En ce qui concerne la formation, il nous faut prendre en compte deux questions :la formation elle-même et les outils.i. Enseigner le changement systémique dans la formation initiale et laformation continue.Le changement systémique n’est pas quelque chose que nous avons àapprendre parmi d’autres choses. C’est plutôt une façon de travailler, oubien plus, une approche, un style (un esprit). Cela s’acquière tout au long dela vie, et particulièrement durant la formation. On acquière cet esprit dedeux façons : en l’étudiant théoriquement et en l’expérimentant. Aussi,s’entrainer à cette méthodologie est important tout au long de la vie, etdevrait faire partie de la formation initiale et continue des confrères. Jeprofite de cette occasion pour insister sur l’importance de familiariser nosconfrères avec cette méthodologie à tous niveaux de formation. Je pense quele savoir et l’expérience en changement systémique ne devraient pas êtreabsents des programmes de formation de nos confrères. Une manièreconcrète d’éviter cela serait d’inclure cette question dans la RatioFormationis de la CM ainsi que dans les programmes de formationprovinciaux. Evidemment, l’expérience sur le terrain durant la formation etaprès, est essentielle si nous voulons que cette méthodologie deviennenaturelle et spontanée chez nos confrères.ii. Les outils disponiblesUn des rôles de la Commission pour la promotion du changementsystémique est précisément de rendre disponible des outils pouvant êtreutilisés personnellement et provincialement pour la formation des confrèreset des communautés. Parmi les outils développés depuis 2005, je vous enrecommanderai deux : le livre Graines d’Espérance et la clef USB quil’accompagne.10
1. Le livre. Son titre : Graines d’Espérance : Histoires dechangement systémique. Il est disponible en anglais, enespagnol, en français et en portugais, et est en court detraduction en coréen et en vietnamien.Ce livre n’est pas une étude théorique. Il commence aucontraire avec des histoires réussies de changement systémique.Et à partir des histoires, 20 stratégies en sont déduites pour laréussite des projets. Voici un aperçu rapide de la table desmatières :Prologue1. Akamasoa, une communauté de Bons Amis ;2. J’ai un rêve (I Have a DREAM) ;3. Stratégies orientées vers la mission ;4. Le parfait orage ;5. AIC Madagascar, une histoire de changement systémiqueau sein d’une association ;6. Stratégies orientées vers la personne ;7. L’histoire du Passage ;8. La Fédération des Sans-Abris des Philippines ;9. Stratégies orientées vers les tâches à accomplir ;10. L’accueil de nuit de Clancy ;11. Le projet Mindoro aux Philippines ;12. Stratégies orientées vers la co-responsabilité, le travail enréseau et l’action politique ;13. La mission vincentienne aux Nations Unies ;Epilogue2. Le kit outils. Pour accompagner le livre, la commission désiraitoffrir aux personnes des outils pour enseigner le changementsystémique à d’autres. Au début, on avait envisagé une boiteavec des documents, des brochures, des questionnaires, unDVD avec films et PowerPoint, etc. Finalement, on opta pourune clef USB de deux gigas contenant tout cela. Ce choix serévéla fort judicieux, permettant de modifier le contenu enfonction du terrain, des cultures. Elle fut donnée pour lapremière fois à Mexico et est disponible en anglais, en françaiset espagnol et en portugais.• En ce qui concerne la collaboration, je vous suggère deux questions : lacollaboration au sein de la Famille Vincentienne et l’organisation d’ateliers sur lechangement systémique. Ces deux questions illustrent bien comment se formentun esprit (au niveau personnel) et une culture (au plan social).i. L’importance de la collaboration au sein de la Famille Vincentienne pourpromouvoir l’esprit du changement systémique.Un esprit est une manière personnelle de voir, de juger et d’agir. Mais aucunde nous ne peut se forger un esprit seul. Elle se forme au travers desrelations (primaire et secondaire) qui aident à développer notre personnalité.Cet esprit n’est pas le fruit de l’influence d’une unique personne. C’est une11
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