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pe rsonnels - Ministère de l'Éducation nationale

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9 2 4 LeB.O.N°1913 MAI1999PE R S O N N E L SLe recteur procè<strong>de</strong> à leur affectation dans l’académie,s’ils ne <strong>pe</strong>uvent être maintenus sur leurposte, en fonction <strong>de</strong>s vœux exprimés par lesintéressés, <strong>de</strong> leur situation familiale et <strong>de</strong>sbesoins du service.2.2.3 Situations administratives particulières2.2.3.1 Les <strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> titulaires qui, durantl’année scolaire 1998-1999, ont été placés endisponibilité, en détachement, en congé parental,en position d’accomplissement du servicenational, en congé <strong>de</strong> non-activité en vue <strong>de</strong>suivre <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s d’intérêt professionnel, encongé <strong>de</strong> formation professionnelle, etc. et quin’auraient pas participé aux opérations dum o uvement national, académique ou départeme n t a lselon le corps auquel ils appartiennent,doivent préalablement être réintégrés et affectéspar le service chargé <strong>de</strong> leur gestion.Ils formulent un vœu unique correspondant àl’académie dans laquelle ils seront affectés au1er septembre 1999, sauf exceptions prévues auparagraphe 2.2.3.4.2.2.3.2 Les <strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> auxiliaires ou contractuelsqui n’auraient pas exercé durant l’annéescolaire 1998-1999, doivent <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r enpremier vœu l’académie dans laquelle ils exerçaientantérieurement en qualité <strong>de</strong> <strong>pe</strong>rsonnelenseignant ou d’éducation selon le concoursauquel ils sont admis, sauf exceptions prévuesau paragraphe 2.2.3.4.2.2.3.3 Les élèves-professeurs <strong>de</strong>s cyclespréparatoires admis au CAPET ou au CAPLP2doivent formuler en unique vœu l’académiedans laquelle ils exerçaient précé<strong>de</strong>mment leursfonctions, sauf exceptions prévues au paragraphe2.2.3.4.L’ensemble <strong>de</strong> ces lauréats fournissent obligatoirementà l’appui <strong>de</strong> leur <strong>de</strong>man<strong>de</strong> les piècesnécessaires et notamment copie <strong>de</strong>s arrêtésministériels ou rectoraux pour justifier <strong>de</strong> leuraffectation dans cette académie. Ils y serontaffectés en fonction <strong>de</strong>s possibilités offertes.2.2.3.4 Cas particulier <strong>de</strong> certaines catégories <strong>de</strong><strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> enseignants ou d’éducation en fonctiondans les académies <strong>de</strong> la Martinique, <strong>de</strong> laGua<strong>de</strong>lou<strong>pe</strong>, <strong>de</strong> la Guyane ou <strong>de</strong> La Réunion.A - Les fonctionnaires titulaires appartenant àun corps enseignant ou d’éducation du second<strong>de</strong>gré, en fonction dans l’une <strong>de</strong> ces académies,pourront y être maintenus en qualité <strong>de</strong> stagiaire.Ils formuleront un vœu unique correspondant,selon le cas, à l’académie <strong>de</strong> la Martinique, <strong>de</strong>la Gua<strong>de</strong>lou<strong>pe</strong>, <strong>de</strong> la Guyane ou <strong>de</strong> La Réunion.B - Les autres lauréats (<strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> enseignantsou d’éducation -auxiliaires ou contractuelsfonctionnairesn’appartenant pas à un corps <strong>de</strong>l’enseignement secondaire), qui exercent dansl’une <strong>de</strong> ces académies au titre <strong>de</strong> l’annéescolaire 1998-1999, ne pourront y être maintenusque dans la stricte limite <strong>de</strong>s postes vacants danschaque discipline.Ils <strong>pe</strong>uvent exprimer en premier vœu cetteacadémie, mais doivent également formuler obligatoirement<strong>de</strong>s vœux portant sur <strong>de</strong>s académies<strong>de</strong> la métropole classés par ordre <strong>de</strong> préférence.Les lauréats issus <strong>de</strong>s académies <strong>de</strong> la Martiniqueou <strong>de</strong> la Gua<strong>de</strong>lou<strong>pe</strong> <strong>pe</strong>uvent égalementformuler un vœu portant sur la Guyane.Faute <strong>de</strong> postes dans ces académies, ces lauréatsseront affectés en métropole.Il est précisé qu’une affectation en qualité <strong>de</strong>stagiaire dans l’académie <strong>de</strong> la Martinique, <strong>de</strong>la Gua<strong>de</strong>lou<strong>pe</strong>, <strong>de</strong> la Guyane ou <strong>de</strong> La Réunionne confère à son bénéficiaire aucun droit à uneaffectation définitive dans l’académie en <strong>de</strong>horsdu mouvement national.2.3 Nature et obligations <strong>de</strong> service durant lestage2.3.1 Le service doit, sauf dispositions particulièresconcernant notamment l’enseignement<strong>de</strong>s langues régionales, être assuré dans toute lamesure du possible en totalité dans la disciplineou option du concours correspondant à lanouvelle qualité du stagiaire.En effet, les stagiaires doivent pouvoir être évaluésdans leur discipline en vue <strong>de</strong> leur titularisationselon les modalités prévues par chaquestatut particulier.Les obligations <strong>de</strong> service <strong>de</strong>s stagiaires accomplissantun stage en situation sont celles <strong>de</strong>s<strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> titulaires du corps au titre duquel ilsont été recrutés et <strong>de</strong> la discipline.2.3.2 Stage à temps partielEn application du décret n° 94-874 du 7 octobre1994, les <strong>pe</strong><strong>rsonnels</strong> admis à un concours et<strong>de</strong>vant accomplir un stage en situation, <strong>pe</strong>uventbénéficier pour la durée <strong>de</strong> l’année scolaire1999-2000, d’une autorisation <strong>de</strong> travail à

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