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Soixante ans de Bulletin européen - Fondazione Europea Dragan

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tive aux problèmes <strong>de</strong> la durabilité est<br />

indispensable pour construire une société<br />

responsable 1 .<br />

Séminaire international sur l’éducation<br />

au changement climatique<br />

(27/29 juillet 2009)<br />

Ce séminaire s’est tenu au siège <strong>de</strong><br />

l’Unesco <strong>de</strong> Paris. Un groupe multidisciplinaire<br />

<strong>de</strong> plus <strong>de</strong> soixante personnes y a<br />

participé – éducateurs, spécialistes et représentants<br />

<strong>de</strong>s Small Island Developing<br />

States (Sids) – pour discuter du rôle et du<br />

potentiel <strong>de</strong> l’éducation d<strong>ans</strong> les problèmes<br />

du changement global.<br />

Ce séminaire a été important, surtout<br />

pour les Sids. Plus vulnérables que les<br />

autres aux effets négatifs du changement<br />

climatique, ils constituent presque le quart<br />

<strong>de</strong>s membres <strong>de</strong> l’Unesco. Trois problèmes<br />

ont été pris en examen:<br />

– l’intégration <strong>de</strong>s questions climatiques<br />

d<strong>ans</strong> les politiques, les programmes<br />

et les cv;<br />

– l’i<strong>de</strong>ntification d’instruments, <strong>de</strong> matériaux<br />

et <strong>de</strong> bonnes pratiques éducatives;<br />

– la mobilisation et la mise en place <strong>de</strong><br />

réseaux et <strong>de</strong> partenariats pour soutenir<br />

l’éducation au changement climatique. Le<br />

consensus sur la nécessité d’une éducation<br />

interdisciplinaire aux problèmes du changement<br />

climatique pour ai<strong>de</strong>r les <strong>de</strong>stinataires<br />

à prendre <strong>de</strong>s décisions en connaissance<br />

<strong>de</strong> cause a fait l’unanimité.<br />

Il est pourtant nécessaire <strong>de</strong> résoudre<br />

un problème fondamental, c’est-à-dire le<br />

partage d’informations provenant <strong>de</strong> sources<br />

et <strong>de</strong> réseaux différents, ce qui est difficile<br />

par suite <strong>de</strong> l’absence <strong>de</strong> coordination<br />

et du peu <strong>de</strong> moyens <strong>de</strong> communication<br />

d<strong>ans</strong> les pays en voie <strong>de</strong> développement 2 .<br />

La stratégie <strong>de</strong> l’Unesco<br />

pour affronter le changement climatique<br />

10<br />

D’après la stratégie Unesco pour l’ac-<br />

tion sur le changement climatique approuvée<br />

en 2008 par le 179 ème Conseil exécutif,<br />

le travail <strong>de</strong> l’Unesco se concentre sur trois<br />

priorités stratégiques:<br />

– établir et maintenir une base <strong>de</strong><br />

connaissances scientifiques sur le changement<br />

climatique;<br />

– stimuler l’adaptation aux impacts<br />

par le biais <strong>de</strong> l’éducation et la prise <strong>de</strong><br />

conscience;<br />

– s’orienter en direction d’une neutralité<br />

climatique <strong>de</strong> l’Unesco: <strong>de</strong>puis 2007, d<strong>ans</strong><br />

le cadre <strong>de</strong> l’UN Climate Neutral Initiative,<br />

l’Unesco – avec l’ensemble du système<br />

Onu – cherche à atteindre cet objectif d<strong>ans</strong><br />

tous les secteurs opérationnels internes<br />

<strong>de</strong> l’organisation – travail, utilisation <strong>de</strong><br />

l’énergie, eau etc.<br />

Après avoir calculé son empreinte carbone<br />

pour dresser un inventaire <strong>de</strong>s émissions<br />

<strong>de</strong>s gaz à effet <strong>de</strong> serre, les Nations<br />

unies essaient <strong>de</strong> mettre en place <strong>de</strong>s<br />

politiques et <strong>de</strong>s procédures durables au<br />

niveau du recyclage et <strong>de</strong> l’approvisionnement<br />

<strong>de</strong>s fournitures, d’encourager les<br />

administrations à utiliser moins <strong>de</strong> papier,<br />

<strong>de</strong> choisir <strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinations <strong>de</strong> voyage plus<br />

écologiques et d’optimiser la climatisation<br />

et les systèmes <strong>de</strong> chauffage.<br />

Le changement climatique concerne<br />

l’environnement, la société, ainsi que le<br />

patrimoine culturel et naturel. Seule une<br />

approche stable et générale peut permettre<br />

<strong>de</strong> trouver <strong>de</strong>s solutions.<br />

L’Unesco, notamment par le biais <strong>de</strong> sa<br />

plateforme intersectorielle créée pour la<br />

mise en place et le contrôle <strong>de</strong> cette stratégie,<br />

représente un forum privilégié <strong>de</strong><br />

réflexion sur le changement global et sur<br />

son impact 3 . Neutralité climatique <strong>de</strong><br />

l’Unesco 4 .<br />

Le programme Sun<br />

(Sustainable United Nations)<br />

Sun est une initiative du Pnue (Programme<br />

<strong>de</strong>s Nations unies pour l’En-

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