Soixante ans de Bulletin européen - Fondazione Europea Dragan
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tive aux problèmes <strong>de</strong> la durabilité est<br />
indispensable pour construire une société<br />
responsable 1 .<br />
Séminaire international sur l’éducation<br />
au changement climatique<br />
(27/29 juillet 2009)<br />
Ce séminaire s’est tenu au siège <strong>de</strong><br />
l’Unesco <strong>de</strong> Paris. Un groupe multidisciplinaire<br />
<strong>de</strong> plus <strong>de</strong> soixante personnes y a<br />
participé – éducateurs, spécialistes et représentants<br />
<strong>de</strong>s Small Island Developing<br />
States (Sids) – pour discuter du rôle et du<br />
potentiel <strong>de</strong> l’éducation d<strong>ans</strong> les problèmes<br />
du changement global.<br />
Ce séminaire a été important, surtout<br />
pour les Sids. Plus vulnérables que les<br />
autres aux effets négatifs du changement<br />
climatique, ils constituent presque le quart<br />
<strong>de</strong>s membres <strong>de</strong> l’Unesco. Trois problèmes<br />
ont été pris en examen:<br />
– l’intégration <strong>de</strong>s questions climatiques<br />
d<strong>ans</strong> les politiques, les programmes<br />
et les cv;<br />
– l’i<strong>de</strong>ntification d’instruments, <strong>de</strong> matériaux<br />
et <strong>de</strong> bonnes pratiques éducatives;<br />
– la mobilisation et la mise en place <strong>de</strong><br />
réseaux et <strong>de</strong> partenariats pour soutenir<br />
l’éducation au changement climatique. Le<br />
consensus sur la nécessité d’une éducation<br />
interdisciplinaire aux problèmes du changement<br />
climatique pour ai<strong>de</strong>r les <strong>de</strong>stinataires<br />
à prendre <strong>de</strong>s décisions en connaissance<br />
<strong>de</strong> cause a fait l’unanimité.<br />
Il est pourtant nécessaire <strong>de</strong> résoudre<br />
un problème fondamental, c’est-à-dire le<br />
partage d’informations provenant <strong>de</strong> sources<br />
et <strong>de</strong> réseaux différents, ce qui est difficile<br />
par suite <strong>de</strong> l’absence <strong>de</strong> coordination<br />
et du peu <strong>de</strong> moyens <strong>de</strong> communication<br />
d<strong>ans</strong> les pays en voie <strong>de</strong> développement 2 .<br />
La stratégie <strong>de</strong> l’Unesco<br />
pour affronter le changement climatique<br />
10<br />
D’après la stratégie Unesco pour l’ac-<br />
tion sur le changement climatique approuvée<br />
en 2008 par le 179 ème Conseil exécutif,<br />
le travail <strong>de</strong> l’Unesco se concentre sur trois<br />
priorités stratégiques:<br />
– établir et maintenir une base <strong>de</strong><br />
connaissances scientifiques sur le changement<br />
climatique;<br />
– stimuler l’adaptation aux impacts<br />
par le biais <strong>de</strong> l’éducation et la prise <strong>de</strong><br />
conscience;<br />
– s’orienter en direction d’une neutralité<br />
climatique <strong>de</strong> l’Unesco: <strong>de</strong>puis 2007, d<strong>ans</strong><br />
le cadre <strong>de</strong> l’UN Climate Neutral Initiative,<br />
l’Unesco – avec l’ensemble du système<br />
Onu – cherche à atteindre cet objectif d<strong>ans</strong><br />
tous les secteurs opérationnels internes<br />
<strong>de</strong> l’organisation – travail, utilisation <strong>de</strong><br />
l’énergie, eau etc.<br />
Après avoir calculé son empreinte carbone<br />
pour dresser un inventaire <strong>de</strong>s émissions<br />
<strong>de</strong>s gaz à effet <strong>de</strong> serre, les Nations<br />
unies essaient <strong>de</strong> mettre en place <strong>de</strong>s<br />
politiques et <strong>de</strong>s procédures durables au<br />
niveau du recyclage et <strong>de</strong> l’approvisionnement<br />
<strong>de</strong>s fournitures, d’encourager les<br />
administrations à utiliser moins <strong>de</strong> papier,<br />
<strong>de</strong> choisir <strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinations <strong>de</strong> voyage plus<br />
écologiques et d’optimiser la climatisation<br />
et les systèmes <strong>de</strong> chauffage.<br />
Le changement climatique concerne<br />
l’environnement, la société, ainsi que le<br />
patrimoine culturel et naturel. Seule une<br />
approche stable et générale peut permettre<br />
<strong>de</strong> trouver <strong>de</strong>s solutions.<br />
L’Unesco, notamment par le biais <strong>de</strong> sa<br />
plateforme intersectorielle créée pour la<br />
mise en place et le contrôle <strong>de</strong> cette stratégie,<br />
représente un forum privilégié <strong>de</strong><br />
réflexion sur le changement global et sur<br />
son impact 3 . Neutralité climatique <strong>de</strong><br />
l’Unesco 4 .<br />
Le programme Sun<br />
(Sustainable United Nations)<br />
Sun est une initiative du Pnue (Programme<br />
<strong>de</strong>s Nations unies pour l’En-