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Bulletin des dernières revues analysées Alternatives économiques ...

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Formation STI2D, la chaîne d'information de A à Z : 3. Les convertisseurs A-N & N-A. Ribierre, Michel.p.38-55. Schémas.Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Fiche de ressources permettant aux enseignants de la série STI2D d'appréhender la notiond'information dans les systèmes électroniques : principales caractéristiques <strong>des</strong> convertisseursanalogique-numérique et numérique-analogique.Descripteurs : électronique / enseignement technique / filière STI~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~L'école Vaucanson : une voie d'excellence pour les bacheliers pro. Gaston, Stéphane. p.24-25Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Présentation en 2012 du cursus de formation professionnelle supérieure en alternance proposé parl'école Vaucanson : les diplômes proposés. Pédagogie mise en oeuvre. Recrutement. Encadré : lepoint de vue d'un élève suivant la formation.Descripteurs : enseignement professionnel / enseignement supérieur / formation en alternance~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Le photovoltaïque passe à l'organique. Camacho, Francisco. p.34-36. Schémas.Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Présentation en 2012 <strong>des</strong> innovations technologiques mises en oeuvre dans le photovoltaïqueorganique : fonctionnement, techniques de fabrication, positionnement <strong>des</strong> industriels sur cenouveau marché.Descripteurs : capteur solaire / innovation technologique / composé organique~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Les coulisses de l'école : le conseil de classe. Gaston, Stéphane. p.10-11Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Le conseil de classe dans un lycée : composition, déroulement, rôle. Encadrés : références detextes officiels, webographie.Descripteurs : conseil de classe~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Projet collectif en collège : une certaine hauteur de vue (seconde partie). Roesslinger, Arnaud. p.56-59.Schémas.Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Exemple d'une séance à mettre en oeuvre dans le cadre d'un projet pluridisciplinaire collectif réaliséen classe de troisième en technologie : déterminer le volume d'hélium nécessaire pour soulever unemasse donnée.Descripteurs : technologie / classe de 3e / pédagogie du projet / expérimentation~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Regard d'acteur : "un travail de passeur au quotidien". Rubaud, Marc / Gaston, Stéphane. p.12-14Nature : Entretien, interview / Article de périodique Langue : françaisRésumé : Interview en 2012 d'un IA-IPR : rôle et fonctions d'un inspecteur pédagogique régional. Sesmissions. Ses relations avec les enseignants, chefs <strong>des</strong> travaux, chefs d'établissement.Descripteurs : IA IPR (Inspecteur d'académie - Inspecteur pédagogique régional)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~TabK : un clavier sous la tablette. p.21Nature : / Article de périodiqueLangue : françaisRésumé : Fiche technique du clavier dorsal Tabk pour tablette et smartphone de la société Alpha UIpermettant la saisie de texte avec huit doigts.Descripteurs : clavier : informatique / smartphone~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~08/02/2013 08:16:07 Page 424

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