PAYSAGES 2016 | Réimaginer les frontières du paysage

DES MÉTHODES POUR LA CONNAISSANCE ET LA
CONCERTATION AUTOUR DES GRANDS PAYSAGES
PAR JULIE RUIZ ET GÉRALD DOMON
Ces différentes démarches ont permis l’élaboration de
nombreuses méthodes qui permettent de caractériser les
paysages pour ensuite identifier les enjeux qui les traversent.
L’analyse de ce corpus a permis de dégager les caractéristiques
du projet de grands paysages ainsi que de recenser différentes
méthodes d’analyse complémentaires. L’expérimentation de ces
démarches sur les paysages de la MRC des Maskoutains a aussi
conduit à proposer des formes d’adaptation de ces méthodes au
contexte québécois 2 .
LE PROJET DE GRANDS PAYSAGES, UN PROJET
POUR TOUS LES TYPES DE PAYSAGES
Ainsi, le projet de grands paysages est avant tout une démarche
mise en œuvre par une diversité d’acteurs pour enclencher
un processus de transformation spatiale portée par une vision
d’avenir partagée. Cette démarche mise sur l’évaluation, par les
acteurs du milieu, des pressions qui pèsent sur les paysages.
Elle se distingue donc de la conception d’une intervention physico-spatiale
concrète sur le paysage réalisée par des experts à la
suite d’une commande, le plus souvent publique.
D
epuis le début des années 2000, le nombre de
régions et de MRC du Québec qui travaillent explicitement
à la mise en valeur et à la gestion de leur paysage
est en augmentation constante. Ces initiatives régionales font
entrer le paysage dans une démarche politique où la concertation
des acteurs du milieu devient un préalable incontournable
à l’action.
Or la concertation appelle le développement d’une connaissance
et d’une compréhension partagées des paysages qui
permettront de construire un projet collectif, et de dépasser
les a priori que chacun peut entretenir à leurs égards. C’est
dans la perspective d’accompagner ces démarches de connaissance
et de concertation autour des grands paysages
que l’ouvrage Paysages ruraux, méthodes d’état des lieux et de
diagnostic 1 a été conçu.
S’INSPIRER DES EXPÉRIENCES ÉTRANGÈRES
Les démarches de connaissance, de compréhension et
d’identification des enjeux des grands paysages sont très
présentes en Europe. En vertu de l’article 6 de la Convention
européenne du paysage, chaque pays doit effectivement identifier
les paysages de son territoire, analyser leurs caractéristiques,
leurs dynamiques et les pressions qui les modifient, de même que
suivre leurs transformations. Si l’Angleterre ou la France s’étaient
engagées très tôt dans ce type de démarche, on en retrouve
aujourd’hui en Catalogne, en Wallonie, mais aussi en Slovaquie,
en Lettonie, etc. Du côté des États-Unis et de l’Australie, ce sont
davantage les procédures d’évaluation des qualités visuelles des
paysages qui ont été plus systématiquement institutionnalisées ;
une situation semblable à celle du Québec.
Dans de telles démarches, certaines dimensions sont tout d’abord
analysées. Aussi, la caractérisation de l’organisation spatiale
des composantes matérielles des paysages en constitue-t-elle
presque toujours la base (ex. : organisation des établissements
humains, du parcellaire agricole, du bâti, forme du réseau
hydrographique, etc.).
Si elle repose sur la délimitation d’unités de paysage au sein desquelles
un ou des experts en paysage, en géographie, en culture,
etc. chercheront à identifier des caractères représentatifs et
distincts, les populations peuvent aussi être interpellées par
ces inventaires.
Par ailleurs, reconnaissant que l’action sur les grands paysages
nécessite d’impliquer une diversité d’acteurs aux regards complémentaires,
ces démarches cherchent de plus en plus activement
à mettre à jour les représentations que les élus, les intervenants,
les agriculteurs, les forestiers, etc. se font des paysages. Sur ce
plan, force est de constater que les outils développés à travers le
monde rivalisent d’originalité : analyse des photographies du site
Panoramio (site Web de partage de photographies géopositionnées),
création d’un outil de partage en ligne des paysages valorisés
par les populations, séances de cartographie participative pour
partager les paysages valorisés ou dévalorisés d’un territoire, etc.
Enfin, si toutes les connaissances précédentes concernent les
paysages d’aujourd’hui, ce sont aussi les dynamiques passées que
ces démarches analysent pour révéler les pressions qui pèsent
sur eux. L’analyse des transformations au cours des 10 ou 20
dernières années s’avère alors un exercice incontournable. La
rencontre de divers spécialistes et professionnels qui travaillent
sur le territoire (aménagistes, agents culturels, etc.) avec d’autres
qui lui sont extérieurs, comme des architectes paysagistes, est
alors un moyen privilégié pour sensibiliser les intervenants du
milieu aux enjeux actuels.
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