Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
174 Reptes de l’educació a <strong>Catalunya</strong>. <strong>Anuari</strong> <strong>2015</strong><br />
en distintes llengües. La creació de xarxes de centres agermanats es<br />
pot acompanyar d’accions de difusió virtual i d’espais col·lectius a<br />
internet, que donen visibilitat i presència a les relacions entre l’alumnat,<br />
el professorat i els centres participants: al web del projecte es<br />
faciliten els productes realitzats col·lectivament (Junts, <strong>2015</strong>). D’aquesta<br />
manera, aquest projecte s’emmarca dins dels objectius generals<br />
de l’educació per al desenvolupament i la cooperació. Atès que l’intercanvi<br />
també promou les actituds i visions del món cosmopolites i<br />
el reconeixement d’identitats múltiples en el món global, aquest projecte<br />
converteix les aules que hi participen en aules internacionalitzadores.<br />
Fins ara hi han participat dinou centres educatius des de primer de<br />
primària fins a primer d’ESO, més cinc escoles de música. Al llarg<br />
de diverses setmanes o mesos, els infants i joves treballen en un projecte<br />
que consisteix a il·lustrar i traduir les cançons, els contes i altres<br />
mostres culturals que els envien infants d’un altre país com Equador,<br />
Marroc, Romania, Senegal o la Xina. La tria de les mostres culturals<br />
que s’envien la fan els mateixos alumnes. El treball comporta l’anàlisi<br />
i la producció de llenguatge oral i escrit en llengües diverses. A més,<br />
s’hi treballen els llenguatges musical i plàstic, de manera que en el<br />
projecte hi participen necessàriament mestres d’especialitats diferents.<br />
Els mestres de música, en col·laboració amb les escoles de música<br />
participants, incorporen les cançons treballades pels joves, amb els<br />
mestres de llengua o de ciències socials, als repertoris musicals que<br />
més tard es presenten en públic a les festes de final de curs. Es tracta,<br />
per tant, d’un projecte interdisciplinari. Una mostra n’és el projecte<br />
Junts Dibuixem i Cantem, organitzat el curs 2011-12 per intercanviar<br />
i compartir cançons populars en llengües de dos continents, Europa i<br />
Amèrica del Sud, a través del dibuix i la música; un projecte actualment<br />
obert a tots els continents. Al final, el treball cooperatiu de cada<br />
intercanvi genera un llibre multilingüe amb el seu corresponent CD, on<br />
es recullen textos i cançons produïts en les llengües dels joves participants.<br />
Aquestes publicacions es fan arribar després a les bibliote-