Remed

MANAGEMENT PUBLIC STRATEGIQUE PLANIFIE PAR OBJECTIFS / RESULTATS
DE MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME POLITIQUE
Le Programme Politique présentement conçu ne vient pas tout chambarder et semer la pagaille
politique dans la gouvernance de l’État haïtien. Il respectera la logique régalienne et souveraine
de « continuité de l’État » en prenant en compte les Documents Stratégiques de
Développement qui ont été élaborés par les Gouvernements antérieurs dont certaines
avancées y ont été faites.
Cependant, la situation socioéconomique actuelle du pays montre clairement que les objectifs
fixés et les résultats escomptés n’ont pas apporté ni de croissance rapide ni amélioré la vie des
populations haïtiennes au cours de ces cinq dernières années post séisme du 12 janvier 2010.
La vision, les objectifs stratégiques et les programmes n’étaient-ils pas clairement définis et
cohérents ? Ou c’est le choix voire l’absence d’un Modèle de Management Public ou encore la
Mauvaise Gouvernance qui ont été à l’origine de cette « méformance » de l’État haïtien qui ont
conduit le pays vers un « État failli » et le classé parmi les 25 pays les plus pauvres au monde et
le plus pauvre de l’Amérique Latine-Caraïbes?
Le Programme Politique est dans une certaine mesure en adéquation avec certaines idées
forces de ces Documents Stratégiques à travers ces trois (3) principaux Piliers [Souveraineté-
Solidarité- Prospérité] et ces trois (3) principaux Secteurs [Politique-Social-Économie].
Le Plan d’Action pour le Relèvement et le Développement National d’Haïti (PARDH-Mars
2010) et le Plan Stratégique de Développement d’Haïti (PSDH-Juin 2012)-« Pays émergeant en
2030 », ont définit une vision et des orientations pour Haïti :
Une société équitable, juste, solidaire et conviviale, vivant en harmonie avec son
environnement, sa culture, une société moderne où l’État de droit, la liberté
d’association et d’expression et l’aménagement du territoire sont établis.
Une société dotée d’une économie moderne, diversifiée, forte, dynamique, compétitive,
ouverte, inclusive, et à large base territoriale.
Une société où l’ensemble des besoins de base de la population sont satisfaits en
termes quantitatif et qualitatif.
Une société apprenante dans laquelle l’accès universel à l’éducation de base, la maîtrise
des qualifications dérivant d’un système de formation professionnelle pertinent, et la
capacité d’innovation scientifique et technique nourrie par un système universitaire
moderne et efficace, façonnent le nouveau type de citoyen dont notre pays a besoin
pour sa refondation.
68