Toute l'actualité pédagogique sur Internet - Café pédagogique

saura après coup si ces objectifs pourront être poursuivis sérieusement ou s'ils ne sont inscrits
dans le texte que pour occulter l'essentiel : le dégonflage du budget de l'éducation nationale
organisé par le rapport annexé à la loi. Luc Bronner retrouve dans les mesures de la loi Fillon
les deux milliards d'euros que le ministre prévoit au budget en application du texte.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3226,36-393773,0.html
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3226,36-393775,0.html
- Le système éducatif
Des milliers de postes supprimés à la rentrée
Le Monde publie le décompte académique des suppressions de postes annoncées par le
ministère à la rentrée 2005. Dans le premier degré, 1.000 emplois sont créés afin de faire face
à une hausse des effectifs élèves ramenée par le ministère à 45.000 personnes (alors que ses
services annonçaient initialement 61.000 !). Mais dans le secondaire, la baisse de 42.500
élèves "justifie" la suppression de 5.640 postes. Le quotidien met en ligne une carte qui
montre la saignée opérée dans le Nord-Pas-de-Calais (-895), en Lorraine (-495), en Ile-de-
France (-553), en Champagne (-287), Bourgogne (-314), Picardie (-309), dans le Centre (-
312) et l'ouest (- 526 pour les deux académies bretonnes). La suppression des TPE permet de
récupérer 1421 postes. Le SE- Unsa annonce une "rentrée catastrophique". Pour le Snes, "
pour la 3ème année, les établissements connaîtront une baisse du nombre d'adultes présents
dans les établissements, ce qui touche particulièrement les zones difficiles. Cette préparation
de rentrée s'accorde avec la volonté du gouvernement de diminuer l'offre éducative".
http://www.snes.edu/snesactu/article.php3?id_article=1257
http://www.se-unsa.org/_comm/041213.htm
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3226,36-390868,0.html
Le recul des effectifs du secondaire ne touche pas toutes les académies
A la rentrée 2004, les établissements du second degré accueillent 41.000 élèves de moins (-
0,7%) qu'en 2003. Cette évolution résulte principalement d'une baisse démographique que ne
compense pas l'attrait des formations professionnelles (+1%) et la hausse des redoublements
en terminale. Mais cette baisse est très inégale d'une académie à l'autre. Ainsi Strasbourg,
Toulouse et Paris connaissent une évolution positive, ce qui pourrait reposer la question des
moyens.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0438.pdf
Repli sur le supérieur
Après plusieurs années de déclin, l'enseignement supérieur connaît à la rentrée 2004 un
nouvel afflux d'étudiants, annonce une étude ministérielle. Cette évolution est sans doute une
conséquence de la baisse du marché de l'emploi. Toutes les filières n'évoluent pas de façon
identique. Alors que les inscriptions en Staps s'effondrent (-13%), les STS et les CPGE voient
leur recrutement progresser.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/ni0439.pdf
L'Ecole ignore l'entreprise. Les élèves aussi
"Excepté pour les enseignements spécialisés des orientations tertiaires ou comptables, il
ressort globalement que l'approche de l'entreprise relève plus de l'évocation que de
l'explication. Elle se fait au détour de l'apprentissage de la technologie, des métiers, parfois
12