- Page 1: S Z E N T P É T E R I M Á R T O N
- Page 6 and 7: A kötet megírását az OKM posztd
- Page 9: A könyvet három tervezőnek aján
- Page 12 and 13: még fel nem ismert rendként. Mert
- Page 15 and 16: Akultúratudományok designfordulat
- Page 17 and 18: szerény méretű és szerveze�s
- Page 19 and 20: ges�i�te avagy storia delle ide
- Page 21 and 22: té, ami leginkább az ikonográfia
- Page 23 and 24: nek kritikája a mai designmagazino
- Page 25 and 26: valamit, ami perdöntő lehet néze
- Page 27 and 28: kultúrtörténészi igény többé
- Page 29 and 30: Burke szerint még maga Fernand Bra
- Page 31 and 32: közelítési módokban, abban visz
- Page 33 and 34: e hozzáállás az igazságán kív
- Page 35 and 36: Scruton a kérdést a fogpaszta ese
- Page 37 and 38: (����) témába vágó szó
- Page 39 and 40: mok formájában öltenek testet,
- Page 41 and 42: miért ne hívjuk akár a ruhákat,
- Page 43 and 44: szerint ugyanis: Minden ember desig
- Page 45 and 46: összefüggések összete� ellent
- Page 47 and 48: ce) az első definíció kiszéles
- Page 49 and 50: sabb morális célokat is szolgáln
- Page 51 and 52: konzervativizmus valójában a „k
- Page 53 and 54:
pedig afelől ne legyenek kétsége
- Page 55 and 56:
legalapvetőbb sajátossága mindan
- Page 57 and 58:
Adesigntörténet-írás kulturáli
- Page 59 and 60:
tehát átestek a ló másik oldal
- Page 61 and 62:
orientáció kapcsolódo� a desig
- Page 63 and 64:
hiányával kapcsolatban három fon
- Page 65 and 66:
esni, hanem abban a szélesebb tár
- Page 67 and 68:
A következő szerző, akinek néze
- Page 69 and 70:
nológiai szemlélet melle� teszi
- Page 71 and 72:
tekinti a maga szemléletét is az
- Page 73 and 74:
Mint az várható volt, Renato De F
- Page 75 and 76:
Adrian Forty csupán egy évvel Ren
- Page 77 and 78:
az újságírás, a reklám és az
- Page 79 and 80:
a továbbiakban, hogy művészet é
- Page 81 and 82:
pasztalataik közö�.⁴⁸ Forty
- Page 83 and 84:
Most nagyot ugrunk az időben, s az
- Page 85 and 86:
legalaposabb feldolgozás a mai tan
- Page 87 and 88:
an mindenképp meg kell jegyeznem,
- Page 89 and 90:
ami elemi érdeke a profitnöveked
- Page 91 and 92:
Hozzáteszi, hogy a design jelenté
- Page 93 and 94:
Az előző fejezetben már idéztem
- Page 95 and 96:
ez az észrevétel, Sparke nem firt
- Page 97 and 98:
gyük hozzá, érdemben járul hozz
- Page 99 and 100:
ikai designt funkcionális eszközk
- Page 101 and 102:
tárgyi szükségletei kielégíté
- Page 103 and 104:
dése.”⁹³ Félreértés ne ess
- Page 105 and 106:
Modern vagy posztmodern? Fentebb m
- Page 107 and 108:
a kifogással utasíto�ák el egy
- Page 109 and 110:
dern építészetnek két komoly fo
- Page 111 and 112:
Az allúzió a posztmodern divathul
- Page 113 and 114:
Mindkét tendencia számára ugyano
- Page 115 and 116:
gyűrés metaforáját pedig konkr
- Page 117 and 118:
mit tesz Peter Eisenman, amikor San
- Page 119 and 120:
teljesen lényegtelen, de mindenké
- Page 121 and 122:
zetközi stílusban kétségtelenü
- Page 123 and 124:
a klasszikus modern design olasz kr
- Page 125 and 126:
(szóltam már róla Penny Sparke r
- Page 127 and 128:
kusa [ti. Wolfgang Pehnt] azt a té
- Page 129 and 130:
nem érdekeltek kimondo�an a glob
- Page 131 and 132:
Globalizációkritika és designkul
- Page 133 and 134:
gulációs folyamatok felemásság
- Page 135 and 136:
A társadalmi szerepvesztés és a
- Page 137 and 138:
éppen a fejlesztési központot ta
- Page 139 and 140:
feltételeket követelnek meg, amel
- Page 141 and 142:
So�ware Foundation alapítója -
- Page 143 and 144:
Be� „közvete� politizálásn
- Page 145 and 146:
telmiség, illetve bizonyos számú
- Page 147 and 148:
hangos - propaganda.²⁴ Köztiszt
- Page 149 and 150:
vedés iránt, efféle racionális
- Page 151 and 152:
A médiauralom és a matematika mí
- Page 153 and 154:
pektusait illeti. Az állam eszméj
- Page 155 and 156:
Mondanom se kell, hogy a befogadás
- Page 157 and 158:
designpromóciónak pedig mindenké
- Page 159:
A hazai állami designpromóciós s
- Page 162 and 163:
ának is maradéktalanul piacelvűv
- Page 164 and 165:
tatásában.⁴ A piaci szférában
- Page 166 and 167:
Határozatot az Európa Tanács-bé
- Page 168 and 169:
sürgeti.⁹ Különleges sajátoss
- Page 170 and 171:
sadalmi integrációban betöltö
- Page 172 and 173:
célkitűzések és stratégiák (A
- Page 174 and 175:
hangsúlyt kap a továbbképzés é
- Page 176 and 177:
volna teljes mértékben idegen, de
- Page 178 and 179:
vidtávú igényei szerint termeli
- Page 180 and 181:
működésben megvalósítandó cse
- Page 182 and 183:
Mint a folytatásból megtudható,
- Page 184 and 185:
vezés fogalma melle� te�em le
- Page 186 and 187:
teremtésének irányába, bizony m
- Page 188 and 189:
interface-ek kialakításában érd
- Page 190 and 191:
efogadó egyetemes tervezés eszkö
- Page 192:
modult a befogadó egyetemes tervez