26.07.2013 Views

smk10 TeknikPerkayuan BudiMartono.pdf - e-Learning Sekolah ...

smk10 TeknikPerkayuan BudiMartono.pdf - e-Learning Sekolah ...

smk10 TeknikPerkayuan BudiMartono.pdf - e-Learning Sekolah ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

(i) Almari dengan laci atas<br />

Sumber : Holztechnik – Fachkunde,<br />

Dipl.- Ing Wolfgang Nutsch, 2005.<br />

Gb. 2.15. Almari dengan Laci Atas<br />

(j) Stabilitas<br />

Sumber : Holztechnik – Fachkunde,<br />

Dipl.- Ing Wolfgang Nutsch, 2005.<br />

Gb. 2.16. Memindah Perabot<br />

Sumber : Holztechnik – Fachkunde,<br />

Dipl.- Ing Wolfgang Nutsch, 2005.<br />

Gb. 2.17. Pemindahan Almari<br />

Apabila diperlukan penyelesaian<br />

dapat dilakukan untuk atas dengan<br />

laci, dan bawah dengan pintu<br />

berengsel. Konstruksi laci dapat<br />

menggunakan peluncur metal<br />

(buatan pabrik), atau peluncur<br />

kayu bahkan tanpa peluncur.<br />

Sedangkan mebel berdiri langsung<br />

di lantai dengan tumpuan merata<br />

dengan papan supaya mebel<br />

dapat berdiri stabil.<br />

Mebel harus mampu menerima<br />

dorongan dari samping, maupun<br />

pada waktu pengangkatan, untuk<br />

itu yang diperkuat adalah<br />

konstruksi sambungan pada sudut,<br />

penutup belakang, perkuatan<br />

konstruksi arah diagonal.<br />

Kekuatan ini tidak hanya mebel<br />

dalam keadaan kosong, namun<br />

juga pada waktu berisi penuh.<br />

Ukuran dan mobilitas mebel harap<br />

dipikirkan dalam perencanaan,<br />

terutama yang berkaitan dengan<br />

tinggi plafon, lobang pintu,<br />

tikungan pada tagga, lebar tangga,<br />

kemampuan untuk mengangkut /<br />

mengangkat, sehingga dalam<br />

membuat mebel yang perlu<br />

diperhatikan, antara lain:<br />

a. Lebar<br />

b. Tinggi<br />

c. Tebal<br />

d. Sistem konstruksi<br />

24

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!