saxelmZRvanelo gamoicema euTos erovnul umciresobaTa umaRlesi
saxelmZRvanelo gamoicema euTos erovnul umciresobaTa umaRlesi
saxelmZRvanelo gamoicema euTos erovnul umciresobaTa umaRlesi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tamar jayeli, marine xuciSvili, weris unar-CvevaTa ganviTareba<br />
(2006).<br />
English Language Arts, A Curriculum Guide for the Middle Level (Grades 6-9) Saskatchewan<br />
Education<br />
English Language Arts 6-9: A Bibliography for the Middle Level<br />
Tibinská, Eva, Teória a prax jazykového vzdelávania v oblasti materinského jazyka na<br />
základných školách na Slovensku. - In: Studia Academica Slovaca. 30.<br />
Prednášky XXXVII. letného seminára slovenského jazyka a kultúry.<br />
Red. J. Mlacek. Bratislava, Stimul - Centrum informatiky a vzdelávania<br />
FF UK 2001, s. 315 - 328.<br />
Tibinská, Eva, Základné zásady didaktiky a metodiky vyučovania slovenčiny ako cudzieho<br />
jazyka. In: Studia Academica Slovaca 34. Prednášky XLI. letného<br />
seminára slovenského jazyka a kultúry.Ed. J.Mlacek, M. Vojtech. Bratislava,<br />
Stimul - Centrum informatiky a vzdelávania FF UK 2005, s.<br />
165 -173.<br />
Čvrtníčková, D. a kol.: Cieľové požiadavky na hodinách SJaL<br />
Metodická príručka prináša nové chápanie problematiky výučby SJaL<br />
Čvrtníčková, D. a kol.: Klasifikácia slohových prác<br />
Anotácia: Súbor žiackych slohových prác niektorých žánrov a ich klasifikácia.<br />
Dagmar Čtvrtníčková<br />
ŠPECIALIZAČNÉ INOVAČNÉ ŠTÚDIUM,Názov projektu: Inovácia obsahu a metód<br />
vyučovania SjaL<br />
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky, UČEBNÉ PLÁNY PRE 1. AŽ 9. ROČNÍK<br />
ZÁKLADNÝCH ŠKÔL, Schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej<br />
republiky , 2003<br />
Brasee, E.N. & Capelluti, J. Dissolving boundaries: Toward an integrative curriculum.<br />
Columbus,1995<br />
Jacobs, H.H. Mapping the big picture: Integrating curriculum and assessment, Alexandria,<br />
1997<br />
Martinello, M.L. & Cook, G.E. Interdisciplinary inquiry in teaching and learning. New<br />
York: Merrill, 1994<br />
gamomcemloba<br />
`saimedo~<br />
162