12.01.2015 Views

931/1 STPM 2009 - Trial Paper Collection

931/1 STPM 2009 - Trial Paper Collection

931/1 STPM 2009 - Trial Paper Collection

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

http://smkpbu.blogspot.com<br />

papercollection<br />

11 a) Jelaskan pengertian mulahazoh dan al-tajribah dalam metode<br />

kajian ilmiah.<br />

10 markah.<br />

JAWAPAN:<br />

Pengertian :<br />

Al-Mulahazoh :<br />

Penelitian terhadap beraneka bentuk kejadian yang berlaku dihadapan<br />

seseorang sebagaimana sebenarnya ia berlaku.<br />

Walau bagaimanapun penelitian yang dimaksudkan ialah penelitian yang<br />

berbentuk saintifik yang dijalankan oleh seseorang pengkaji yang<br />

melakukannya dengan sengaja dengan persediaan yang lengkap untuk cuba<br />

memahami kejadian yang berlaku menerusi penyiasatan sebab, suansana, dan<br />

natijah yang mengiringi setiap kejadian itu.<br />

Penelitian seumpam ini lah yang dikira sebagai langkah utama dalam kajian<br />

ilmiah.<br />

Al-Tajribah:<br />

alT atau percubaan adalah sejenis pemerhatian yang bertujuan membolehkan<br />

para pengkaji menguasai kejadian-kejadian yang dikaji samaada dengan cara<br />

mengubah kandungannya atau meminda rahannya berdasarkan kemahuannya<br />

sendiri.<br />

Contoh: memerhati seekor burung yang terbang yang akhirnya lahir satu<br />

bentuk kajian untuk mencuba sesuatu yang boleh terbang.<br />

11 b) Jelaskan persamaan dan perbezaan antara syarat mulahazoh dan<br />

tajribah.<br />

10 markah.<br />

JAWAPAN:<br />

Syarat-syarat persamaan:<br />

1. Tikrar al-Mulahazoh wa tanwi’ al-tajribah<br />

(pengulangan mulahazoh dan mempelbagaikan tajribah)<br />

Para pengkaji perlu mengulangi penelitianny dan mempelbagaikan percubaan<br />

terhadap sesuatu objek kajian untuk memastikan hasil yang diperolehi adalah tepat.<br />

Semasa membuat penelitian seseorang pengkaji perlu mengulang-ngulang<br />

penelitian itu dan membuat perbezaan dengan penelitian-penelitian yang terdahulu<br />

sehingga ia dapat mengetahui bentuk-bentuk persamaan dan dan perbezaan tentang<br />

objek yang dikaji.<br />

Dengan demikian idapat mengelak berlaku sebarang kesalahan yang disebabkan<br />

oleh kelemahan pancaindera..<br />

Contoh1: mengulangi penelitian terhadap kesan ubat-ubatan yang diberikan<br />

kepada beberapa pesakit yang berbeza dari segi usia, keadaan dan suasana yang<br />

menyelubungi mereka.dengan demikian dapat mengetahui dengan jelas kesan dan<br />

kesesuaian ubat-ubatan tersebut kepada pesakit.<br />

Contoh2: pakar-pakar tumbuhan dan haiwan perlu mengulangi penelitian dan<br />

mempelbagaikan tajribah terhadap bahan akjian tersebut untuk mempastikan<br />

keputusan yang dibuat adalah betul dan sesuai digunakan.<br />

2. al-Diqqah wa-al ‘adamu al-tasarru’.<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!