Profil Akademik Pelajar - Jabatan Pelajaran Negeri Kedah

pelajar). Ini bermakna telah berlaku penjimatan masa guru-guru kelas yang
cukup banyak bagi membolehkan mereka manfaatkan untuk tugas-tugas lain.
5.3 Peningkatan Hasil Kerja
5.3.1 Penggunaan PAP telah membolehkan sistem pelaporan prestasi pelajar
menjadi lebih cekap, cepat, tepat dan mudah. Inovasi ini bukan sahaja
memberi implikasi kewangan yang sangat sedikit kepada sekolah tetapi
juga banyak menjimatkan masa bekerja guru-guru khasnya guru-guru
kelas. Guru-guru kelas bukan sahaja tidak perlu menyalin keputusan
ujian/peperiksaan pelajar ke dalam Buku Kemajuan, mereka juga tidak
perlu lagi menguruskan buku tersebut dari segi pengedaran,
pengumpulan dan penyimpanan pada setiap kali ujian/peperiksaan
diadakan.
5.3.2 Pengedaran PAP kepada pelajar-pelajar juga menjadi lebih cepat kerana
cetakan dibuat mengikut kelas dan tingkatan. Ini bermakna PAP boleh
diedarkan kepada pelajar-pelajar pada hari yang sama ia dicetak dan para
waris juga boleh mengetahui prestasi anak-anak mereka juga pada hari
yang sama.
5.3.3 Memandangkan PAP tidak melibatkan proses penyalinan semula
keputusan ujian/peperiksaan pelajar ke dalam Buku Kemajuan, setiap
maklumat/data dalam PAP adalah tepat iaitu sepertimana yang terdapat
dalam SiSPeP.
12