PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN - File UPI - Universitas ...

16x pertemuan. Jika kurang maka akan melenggkapinya23 Penggunaan alat bantu pembelajaran oleh dosen dalamsetiap perkuliahanC Penilaian Hasil Belajar23 Ketepatan waktu pelaksaksanakan UTS dan UAS (sesuaidengan kalender akademik)25 Administrasikan terhadap setiap komponen penilaian(UTS, UAS, Tugas, dsb) menyampaikannya secaratransparan kepada mahasiswa.26 Pengolahan nilai yang merupakan akumulasi dariberbagai kegiatan yang telah dilaksanakan (tugas, UTS,UAS, dan lainny)27 Ketepatan waktu dalam mengumumkan danmenyerahkan nilai ke BAAK28 Kegiatan dosen dalam memberikan tes formatif atukuis untuk memantau tingkat penyerapan materi kuliaholeh mahasiswa29 Dosen memeriksa dan menilai tugas mahasiswa danhasil penilaian disampaikan kepada mahasiswa30 Kesuaian soal UTS dan UAS sesuai dengan silabus danmateri yang telah disampaikan31 Ketepatan waktu penyerahan soal ke fakultas untukdigandakan32 Konsistensi dosen dalam melayani mahasiswa untukmengikuti ujian adalah yang terdaptar sebagai pesertamata kuliah33 Konsistensi dosen dalam melayani mahasiswamengikuti UAS adalah yang jumlah kehadirannyadalam perkuliahan sekurang-kurangnya 80% darijumlah tatap muka34 Kemampuan dosen mengawasi secara langsungpelaksanaan UTS dan UAS35 Ketertiban dalam pelaksanaan ujian oleh dosen36 Ketertiban dalam pelaksanaan ujian oleh dosen37 Ketertiban dalam pengisian berita acara perkuliahan,yaitu dosen sebagai pengawas membuat danmenandatangani berita acara ujian sebanyak rangkatdua, satu untuk dosen pengampu mata kuliah danuntuk jurusan setelah ujian selesai ujian38 Pelayanan dosen terhadap mahasiswa peserta ujianyang tidak hadir pada saat ujian dengan alasan yangkuat, dapat meminta ujian susulan kepada dosen28