SKKNI Bidang Tata Rias Pengantin Solo Puteri

More documents

Recommendations

Info

2. Penerapan mengevaluasi pengelolaan prosedur TRP Solo Puteri meliputi :- Menyiapkan pedoman evaluasi (identifikasi bahan pembuatan pedoman evaluasidan menyiapkan daftar checklist observasi)- Menerapkan pedoman evaluasi (penerapan sesuai checklist observasi)- Membuat laporan hasil evaluasi pengelolaan prosedur Tata Rias Pengantin- Membuat rekomendasi untuk perbaikan evaluasi pengelolaan prosedur TRP SoloPuteriPANDUAN PENILAIANKompetensi ini dapat diujikan di tempat kerja tidak bias disimulasikan.1. Kondisi Pengujian1.1. Kompetensi ini di ujikan dalam lingkungan kerja yang aman1.2. Pengujian harus sesuai dengan standar yang berlaku1.3. Pengetahuan dan keterampilan dapat di uji di tempat kerja dengan kondisi sesuaidengan keadaan normal1.4. Kompetensi ini di ujikan dalam kondisi tugas perorangan.2. Pengetahuan yang dibutuhkan2.1. Pedoman identifikasi bahan untuk evaluasi2.2. Penyaiapan daftar checklist observasi2.3. Prosedur meminimalisir kesalahan evaluasi2.4. Prosedur penerapan pedoman evaluasi2.5. Prosedur pembuatan laporan hasil evaluasi2.6. Prosedur pembuatan rekomendasi perbaikan evaluasi pengelolaan prosedur TRPSolo Puteri3. Keterampilan yang dibutuhkan3.1. Menyiapkan bahan pedoman evaluasi dan daftar checklist observasi3.2. Menerapkan pedoman evaluasi pengelolaan prosedur TRP Solo Puteri sesuaidaftar checklist observasi3.3. Membuat laporan hasil evaluasi berdasarkan rekaman/dokumentasi hasil evaluasiTata Rias Pengantin Solo Puteri3.4. Membuat rekomendasi untuk perbaikan evaluasi pengelolaan prosedur Tata RiasPengantin berdasarkan hasil laporan evaluasi4. Aspek Kritis (berkaitan dengan sikap)
4.1. Menyiapkan bahan pedoman evaluasi dan menggunakan daftar checklistobservasi dilakukan dengan benar dan tepat4.2. Menerapkan pedoman evaluasi dilakukan dengan tepat sesuai acuan pedoman4.3. Membuat hasil laporan evaluasi dilakukan dengan cermat dan teliti4.4. Membuat rekomendasi dengan cermat dan tepat sesuai tujuan evaluasi5. Kaitan dengan unit-unit kompetensi lain5.1. TRP.SL01.011.01 : Mengelola prosedur Tata Rias Pengantin5.2. TRP.SL02.035.01 : Mendisain/merancang Tata Rias Pengantin Solo Puteri5.3. TRP.SL03.018.01 : Mengevaluasi penerapan konsep penampilan pengantinsecara keseluruhanKOMPETENSI KUNCINo. Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini Tingkat1. Mengumpulkan, mengorganisasi dan menganalisa informasi 22. Mengkomunikasikan ide-ide dan menginformasikan 23. Merencanakan dan mengorganisir aktifitas - aktifitas 34. Bekerja dengan orang lain dan kelompok 25. Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika 16. Memecahkan masalah 37. Menggunakan teknologi 2KODE UNIT : TRP.SL02.038.01JUDUL UNIT : Membuat Proposal Acara Pagelaran
Page 1 and 2:
MENTERITENAGA KERJA DAN TRANSMIGRAS
Page 3 and 4:
diubah dengan Keputusan Menteri Ten
Page 5 and 6:
Penyusunan kompetensi baku sektor j
Page 7 and 8:
untuk memperagakan kompetensi sesua
Page 9:
NO. NAMA JABATAN DALAMDINAS/LEMBAGA
Page 12 and 13:
39. M. Rais Asosiasi Profesi Pesert
Page 14 and 15:
5. Kelompok / Bidang 1. TRP Gaun Pa
Page 16 and 17:
NoKode UnitKOMPETENSI INTIJudul Uni
Page 18 and 19:
7. TRP.SL02.022.01 ‣ Memilih spes
Page 20 and 21:
NoKOMPETENSI INTIKode UnitJudul Uni
Page 22 and 23:
3. TRP.SL02.012.01 ‣ Memakaikan b
Page 24 and 25:
Bidang Pekerjaan (Profesi) : Penata
Page 26 and 27:
1. TRP.SL01.007.01 ‣ Menerapkan i
Page 28 and 29:
KODE UNITJUDUL UNIT1. TRP.SL03.026.
Page 30 and 31:
19. TRP.SL02.019.01 Memasang Perhia
Page 32 and 33:
9. TRP.SL03.009.01 Mengelola Bisnis
Page 34 and 35:
PANDUAN PENILAIANKompetensi dapat d
Page 36 and 37:
KODE UNIT : TRP.SL01.002.01JUDUL UN
Page 38 and 39:
1. Mengumpulkan, mengorganisasi dan
Page 40 and 41:
- Mempersiapkan personil/asisten pe
Page 42 and 43:
Page 44 and 45:
5.2. TRP.SL03.005.01 : Menghitung b
Page 46 and 47:
1. Unit kompetensi ini berlaku pada
Page 48 and 49:
7. Menggunakan teknologi 1
Page 50 and 51:
- Melaksanakan tugas dan tanggung j
Page 52 and 53:
Page 54 and 55:
5.3. TRP.SL03.016.01 : Menyelenggar
Page 56 and 57:
Page 58 and 59:
Page 60 and 61:
3.5. Melaksanakan program kerja men
Page 62 and 63:
Page 64 and 65:
3.5. Mengkoordinir pelaksanaan peme
Page 66 and 67:
Page 68 and 69:
Page 70 and 71:
3.3. Mengumpulkan dan memilih bahan
Page 72 and 73:
Page 74 and 75:
Page 76 and 77:
4. Bekerja dengan orang lain dan ke
Page 78 and 79:
2. Berbicara sebagai nara sumber pa
Page 80 and 81:
Page 82 and 83:
4.2. Menyiapkan alat dan sarana dan
Page 84 and 85:
1. Kondisi Pengujian1.1. Kompetensi
Page 86 and 87:
KODE UNIT : TRP. SL. 01.018.01JUDUL
Page 88 and 89:
5. Kaitan dengan unit-unit kompeten
Page 90 and 91:
Kompetensi ini dapat disajikan di t
Page 92 and 93:
Page 94 and 95:
Page 96 and 97:
KOMPETENSI KUNCINo. Kompetensi Kunc
Page 98 and 99:
1.3. Pengetahuan dan keterampilan d
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
JUDUL UNIT : Menata Alat dan Bahan
Page 108 and 109:
Page 110 and 111:
Page 112 and 113:
3.4. Membentuk dan membuat paes ses
Page 114 and 115:
2. Penerapan prosedur membuat sangu
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
JUDUL UNIT : Meronce Bunga Penganti
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
JUDUL UNIT : Menata Alat dan Bahan
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
3.4. Membentuk dan membuat paes ses
Page 136 and 137:
2. Penerapan prosedur membuat sangu
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
JUDUL UNIT : Meronce Bunga Penganti
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
4.5. Melakukan koreksi kekurangan t
Page 152 and 153:
Kompetensi ini dapat diujikan di te
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
5.2. TRP.SL02.020.01 : Memasang ron
Page 158 and 159:
PANDUAN PENILAIANKompetensi ini dap
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
No. Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
5. Kaitan dengan unit-unit kompeten
Page 176 and 177:
- Menerima kehadiran calon penganti
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
- Menerima kehadiran calon penganti
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189: Kompetensi ini dapat diujikan di te
Page 190 and 191: KODE UNIT : TRP.SL02.021.01JUDUL UN
Page 192 and 193: No. Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini
Page 198 and 199: 5.3. TRP.SL03.012.01 : Melaksanakan
Page 204 and 205: 3.4. Menganalisa tata rias penganti
Page 206 and 207: - Menentukan langkah-langkah kerja
Page 210 and 211: 4.5. Memberi saran kepada penata ri
Page 212 and 213: - Mengevaluasi dan menganalisa hasi
Page 216 and 217: 4.3. Hasil tata rias pengantin wani
Page 218 and 219: - Prosedur kerja dan pelaksanaan ta
Page 222 and 223: 4.4. Menyiapkan penampilan tata ria
Page 224 and 225: 1.3. Pengetahuan dan keterampilan d
Page 226 and 227: 1. Unit kompetensi ini berlaku pada
Page 228 and 229: KODE UNIT : T.R.P. SL.02.034.01JUDU
Page 230 and 231: 5. Kaitan dengan unit-unit kompeten
Page 232 and 233: - Melaksanakan program kerja pening
Page 236 and 237: 3.1. Menyiapkan referensi untuk pem
Page 240 and 241: DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi in
Page 242 and 243: DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi in
Page 244 and 245: KOMPETENSI KUNCINo. Kompetensi Kunc
Page 246 and 247: - Penyajian upacara adat TRP Solo P
Page 250 and 251: 4. Aspek Kritis (berkaitan dengan s
Page 252 and 253: - Melakukan promosi, publikasi, kon
Page 254 and 255: KODE UNIT : T.R.P. SL. 02.043.01JUD
Page 258 and 259: 1. Kondisi Pengujian1.1. Kompetensi
Page 262 and 263: No. Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini
Page 264 and 265: PANDUAN PENILAIANKompetensi dapat d
Page 268 and 269: JUDUL UNIT : Mengkoordinir Acara da
Page 270 and 271: 5.3. TRP.SL01.018.01 : Mengkoordini
Page 272 and 273: - Penyajian upacara adat TRP Solo P
Page 276 and 277: 4. Aspek Kritis (berkaitan dengan s
Page 278 and 279: - Melakukan promosi, publikasi, kon
Page 284 and 285: 1. Kondisi Pengujian1.1. Kompetensi
Page 288 and 289:
Page 290 and 291:
Page 292 and 293:
KODE UNIT : TRP. SL03.001.01JUDUL U
Page 294 and 295:
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
JUDUL UNIT : Menghitung Biaya Rias
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
KODE UNIT : TRP.SL.03.008.01JUDUL U
Page 312 and 313:
4.1. Membagi tugas menyiapkan alat,
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
4.1. Menghitung rencana biaya kebut
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
4.1. Memilih alat dan sarana untuk
Page 326 and 327:
PANDUAN PENILAIANKompetensi ini dap
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
4. Aspek Kritis (berkaitan dengan s
Page 332 and 333:
2. Penerapan melakukan Tata Rias Pe
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
2.5. Prosedur pelaksanaan upacara a
Page 338 and 339:
hukum yang pastiBATASAN VARIABEL1.
Page 340 and 341:
6. Memecahkan masalah 27. Menggunak
Page 342 and 343:
danmembuatrekomendasievaluasi5.2. T
Page 344 and 345:
5.3. TRP. SL02.036.01 : Mengevaluas
Page 346 and 347:
2. Penerapan membuat rencana pemasa
Page 348 and 349:
Page 350 and 351:
3.2. Menyiapkan paket-paket program
Page 352 and 353:
BATASAN VARIABEL1. Unit kompetensi
Page 354 and 355:
6. Memecahkan masalah 37. Menggunak
Page 356 and 357:
- Paket pelatihan, kurikulum dan st
Page 358 and 359:
KODE UNIT : TRP.SL.03.023.01JUDUL U
Page 360 and 361:
Kompetensi dapat di ujikan di tempa
Page 362 and 363:
Page 364 and 365:
- Personil yang tepat (pelatih, pim
Page 366 and 367:
Page 368 and 369:
Kompetensi dapat di ujikan di tempa
Page 370 and 371:
DESKRIPSI UNIT : Unit kompetensi in
Page 372 and 373:
Page 374 and 375:
Page 376 and 377:
Page 378 and 379:
Page 380:
BAB IIIPENUTUPDengan ditetapkannya
show all

SKKNI Bidang Tata Rias Pengantin Solo Puteri

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?