BAHAN AJAR PPKN -1- (1)

Recommendations

Info

Baca dan analisislah informasi berikut, kemudian cobalah menjawab pertanyaan di bawahnya! Hillary dan Obama Dukung Pembentukan Negara Palestina Hillary Clinton menelepon Presiden Palestina Mahmoud Ab- bas dan Perdana Menteri Israel Ehud Olmert pada hari pertamanya menyandang jabatan resmi Menteri Luar Negeri AS. Abbas telah menyampaikan kepada Hillary kesediaannya bekerja sama dengan pemerintah baru AS untuk mencapai penyelesaian damai kompre- hensif di Timur Tengah. Keterangan yang dikeluarkan oleh kantor kepresidenan Mahmoud Abbas menyebutkan, Hillary dan Presiden AS Barack Obama akan berupaya mendukung terbentuknya negara Palestina dan mengurangi penderitaan masyarakat Palestina. Sementara itu, keterangan yang dikeluarkan kantor Olmert menyebutkan, Israel masih berminat mencapai perdamaian Timur Tengah dan “mengin- vestasikan upaya besar dalam mengirimkan bantuan kemanusiaan bagi penduduk Gaza”. Israel menarik mundur pasukannya, setelah menggencarkan serangan militer selama 22 hari terhadap militan Hamas di Gaza. Pertanyaan: Menurut Anda, apakah dengan dukung dari negara Amerika Seri- kat yang saat ini dikenal sebagai negara besar setelah runtuhnya Uni Soviet, mampu untuk merealisasikan terbentuknya negara Palestina? 3. Fungsi dan Tujuan Negara Tujuan negara itu menentukan segala keadaan dalam negara. Dengan mengetahui tujuan negara itu, kita dapat menjawab soal legitimasi kekuasaan, yaitu kekuasaan organisasi negara, dan juga dapat mengetahui sifat organisasi negara. Sebagai sebuah organisasi, negara memiliki tujuan untuk mengarahkan segala kegiatannya. Dengan demikian, tujuan merupakan hal yang sangat penting. Secara umum, negara memiliki dua hal yang harus dikerjakan, yaitu: a. mengatur penghidupan negara dengan sebaik-baiknya; dan b. mengatur dan menyelenggarakan pemerintahan. Dengan melaksanakan dua hal tersebut, negara dapat mencapai tujuannya dengan baik. Tujuan negara akan dipengaruhi oleh tata nilai sosial sesuai budaya, kondisi geografis, sejarah, dan politik. Berikut ini pendapat beberapa tokoh yang mengemukakan pendapatnya tentang tujuan negara. 46 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Kelas X SMA/MA&SMK
a. Plato (Solly Lubis : 2007) Menurut Plato, tujuan negara adalah untuk memajukan kesusilaan manusia, baik sebagai makhluk individu maupun sosial. b. Roger H. Soltau (Roger H. Soltau : 2007) Menurut Roger H. Soltau, tujuan negara adalah memung- kinkan rakyatnya berkembang serta mengungkapkan daya cipta yang sebebas-bebasnya. c. Harold J. Laski (Harold J. Laski : 1947) Menurut Harold J. Laski, tujuan negara adalah menciptakan keadaan yang di dalamnya, rakyat dapat mencapai keinginan- keinginannya secara maksimal. 2. bp.blogspot.com Gambar 2.8 Aristoteles d. Aristoteles (Solly Lubis : 2007) Aristoteles mengemukakan bahwa tujuan dari negara adalah kesempurnaan warganya yang berdasarkan atas keadilan. Keadilan memerintah harus menjelma di dalam negara, dan hukum berfungsi memberi kepada setiap manusia apa sebenarnya yang berhak ia terima. e. Socrates (Solly Lubis : 2007) Menurut Socrates negara bukanlah semata-mata merupakan suatu keharusan yang brsifat objektif, yang asal mulanya berpangkal pada pekerti manusia. Tugas negara adalah untuk menciptakan hukum, yang harus dilakukan oleh para pemimpin, atau para penguasa yang dipilah secara saksama oleh rakyat. Negara bukanlah suatu organisasi yang dibuat untu manusia demi kepentingan drinya pribadi, melainkan negara itu suatu susunan yang objektif bersandarkan kepada sifat hakikat manusia karena itu bertugas untuk melaksanakan dan menerapkan hukum-hukum yang objektif, termuat “keadilan bagi umum”, dan tidak hanya melayani kebutuhan para penguasa negara yang saling berganti ganti orangnya. f. John Locke (Deddy Ismatullah : 2007) Tujuan negara menurut John Locke adalah untuk memelihara dan menjamin terlaksananya hak-hak azasi manusia.yang tertuang dalam perjanjian masyarakat. g. Niccollo Machiavelli (Deddy Ismatullah : 2007) Tujuan negara menurut Niccollo Machiavelli adalah untuk mengusahakan terselenggaranya ketertiban, keamanan dan ketentraman. Jadi dengan demikian kalau dahulu tujuan negara itu selalu bersifat kultural, sedangkan menurut Niccollo Machiavelli tujuan negara adalah semata-mata adalah kekuasaan. 47 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Kelas X SMA/MA&SMK
Page 1 and 2: BAB 1 Perkembangan Hak Asasi Manusi
Page 3 and 4: A. Hakikat Hak Asasi Manusia Sejak
Page 5 and 6: 3. Klasifikasi Hak Asasi Manusia Ha
Page 7 and 8: 30 pasal yang memuat hak asasi manu
Page 9 and 10: 170) yang tergabung dalam PBB, term
Page 11 and 12: (2) Setiap anak berhak atas kelangs
Page 13 and 14: Asasi Manusia. 9) Keputusan Preside
Page 15 and 16: Peran Komisi Hak Asasi Manusia adal
Page 17 and 18: Fokus perhatian Komnas Perempuan pa
Page 19 and 20: 3. Pembajakan dan Perampokan Pembaj
Page 21 and 22: Setuju TS : Tidak Setuju 1. 2. Hak
Page 23 and 24: e. hukum dan pemerintahan 13. Salah
Page 25 and 26: 30. Contoh hak asasi manusis dalam
Page 27 and 28: Indonesia dalam forum internasional
Page 29 and 30: 22. Pengertian hak asasi manusia ya
Page 31 and 32: 4. Jelaskan secara singkat terbentu
Page 33 and 34: Peta Konsep Bangsa dan Negara Kesat
Page 35 and 36: morale). Menurut teori Ernest Renan
Page 37 and 38: Berdasarkan pengertian bangsa secar
Page 39 and 40: iles kesatuan jiwa, nasib, dan cita
Page 41 and 42: m. Bellefroid Negara adalah suatu p
Page 43 and 44: Dua Konsepsi tentang Laut 1. Res Nu
Page 45: Gambar 2.7 Konferensi Meja Bundar m
Page 49 and 50: yang merupakan penjelmaan kehendak
Page 51 and 52: Terjadinya negara secara primer, ya
Page 53 and 54: terpecahnya negara lama sehingga ne
Page 55 and 56: negara mempunyai ketentuan yang sam
Page 57 and 58: Selain negara RI Proklamasi 17 Agus
Page 59 and 60: Menurut Montesqeiu, fungsi negara a
Page 61 and 62: a. Sikap Rela Berkorban Mempertahan
Page 63 and 64: A. Perhatikan pernyataan-pernyataan
Page 65 and 66: e. persamaan nasib 2. Terjadinya ne
Page 67 and 68: 16. Unsur deklaratif atau pengakuan
Page 69 and 70: B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan d
Page 71 and 72: - Menjelaskan sistem hukum nasional
Page 73 and 74: 3. Peraturan tersebut memiliki sifa
Page 75 and 76: 1) Hukum tertulis yang dikodifikasi
Page 77 and 78: ke muka pengadilan dan cara hakim m
Page 79 and 80: pengadilan. Yurisprudensi dalam art
Page 81 and 82: negara dibenarkan bertindak menyimp
Page 83 and 84: negara Indonesia yang melindungi se
Page 85 and 86: katanya. Bahkan, menurutnya, untuk
Page 87 and 88: perundang-undangan yang mengancam k
Page 89 and 90: kepada instansi pemerintah di daera
Page 91 and 92: s a l a h erdakwanya ter- masuk tin
Page 93 and 94: Catatlah apa saja perkara yang dita
Page 95 and 96: ernegara. Sebaliknya, jika kesadara
Page 97 and 98:
3. Melakukan penyelidikan, penyidik
Page 99 and 100:
2. Sanksi norma hukum dapat .... ..
Page 101 and 102:
angan adalah …. a. hukum acara b.
Page 103 and 104:
d. remisi e. peninjauan kembali c.
Page 105 and 106:
Daftar Pustaka Almond, Gabriel A. 2
Page 107:
RIWAYAT HIDUP WAHYU HADI TRIGUTOMO,
show all

BAHAN AJAR PPKN -1- (1)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?