simulasi_digital_sem_2

Recommendations

Info

E. Tes Formatif Amatilah contoh video yang diputar oleh guru, uraikanlah berdasarkan ukuran gambar, gerakan kamera, tata cahaya dan tata suara. F. Lembar Jawaban Tes Formatif Video 1 Ukuran gambar Gerakan kamera Tata cahaya Tata suara G. Lembar Kerja Siswa ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 35
......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... 36
Page 1 and 2:
ii
Page 3 and 4: DISKLAIMER (DISCLAIMER) Penerbit ti
Page 5 and 6: DAFTAR ISI DISKLAIMER (DISCLAIMER)
Page 7 and 8: B. Uraian Materi ..................
Page 9 and 10: C. Rangkuman ......................
Page 11 and 12: Gambar II-30 Menu File Simpan .....
Page 13 and 14: Gambar II-91 Melakukan Perintah Shi
Page 15 and 16: Gambar II-153 Duplikasi Objek .....
Page 17 and 18: Gambar II-215 Objek Kopling Manual
Page 19 and 20: Gambar III-14 Tampilan Awal Perangk
Page 21 and 22: Deskripsi Mata Pelajaran Simulasi D
Page 23 and 24: B. Buku/Dokumen Digital Melalui Buk
Page 25 and 26: dapat juga menampung suara. Pita ce
Page 27 and 28: E. Tes Formatif 1. Jelaskan menurut
Page 29 and 30: Kegiatan Belajar 2: Ciri-ciri Prese
Page 31 and 32: Kenalilah bagian-bagian ciri presen
Page 33 and 34: Kegiatan Belajar 3: Proses Pengambi
Page 35 and 36: pengambilan gambar maka kondisi cah
Page 37 and 38: ergoyang saat merekam. Ini untuk me
Page 39 and 40: Mid Shot (MS) : menunjukkan mulai b
Page 41 and 42: 3. Gerakan Kamera Gerakan kamera ak
Page 43 and 44: adalah sistem yang sederhana namun
Page 45 and 46: Screencast O Matic memberikan layan
Page 47 and 48: . Menggunakan Screencast O Matic Se
Page 49 and 50: ) Mulailah melakukan aktifitas diko
Page 51 and 52: C. Rangkuman o Gambar II-14File Exp
Page 53: perlu kopling? 9 EXT. di tempat par
Page 57 and 58: Gambar II-15Lembar Continuity 38
Page 59 and 60: . DISSOLVE Dissolve berfungsi sebag
Page 61 and 62: terlebih dahulu. Untuk menyimpan pr
Page 63 and 64: Pilih Keterangan (Caption) pada bag
Page 65 and 66: 9. Simpan Video (Save Movie) Pilih
Page 67 and 68: ...................................
Page 69 and 70: 50
Page 71 and 72: . Sejarah Blender Blender tercipta
Page 73 and 74: Gambar II-34 Instalasi Blender •
Page 75 and 76: Gambar II-38 Tampilan Default Blend
Page 77 and 78: Changing the Editor Type Adabeberap
Page 79 and 80: Gambar II-44 Mengganti Snap 3D Curs
Page 81 and 82: latihan navigation and view maka fi
Page 83 and 84: Gambar II-48Human Modelling (Latiha
Page 85 and 86: entuk model 3D yang sesuai dengan k
Page 87 and 88: Bukalah file latihan (04. Basic man
Page 89 and 90: • Anda harus mengenal fungsi sele
Page 91 and 92: Shortcut adalah jalan pintas untuk
Page 93 and 94: Gambar II-57Cube Posisi Edit Mode B
Page 95 and 96: Gambar II-61Cara Melakukan splittin
Page 97 and 98: 9. Geser cursormouse ke sisi objek,
Page 99 and 100: Gambar II-73Tampilan Saat Extrude O
Page 101 and 102: Gambar II-79Menseleksi Rusuk 22. Ke
Page 103 and 104: Blender adalah aplikasi grafis 3D y
Page 105 and 106:
...................................
Page 107 and 108:
Perbandingan antara output sebelum
Page 109 and 110:
Gambar II-89Memilih Edge(Seleksi Ga
Page 111 and 112:
5. Aturlah Thicknesspada Solidify t
Page 113 and 114:
G. Lembar Kerja Siswa .............
Page 115 and 116:
Gambar II-98 Model 3D Objek Kopling
Page 117 and 118:
Gambar II-103EditMode 5. Lakukan pe
Page 119 and 120:
12. Lakukan perpindahan lokasi pada
Page 121 and 122:
Secara otomatis muncul garis berwar
Page 123 and 124:
Gambar II-121Perubahan Ukuran Objek
Page 125 and 126:
Gambar II-127Rotasi Objek 33. Ubahl
Page 127 and 128:
Gambar II-133Duplikasi Objek 41. La
Page 129 and 130:
Gambar II-139Hasil Boolean 46. Anda
Page 131 and 132:
Gambar II-145Rotasi Objek 51. Lakuk
Page 133 and 134:
58. Lakukanlah duplikasi pada objek
Page 135 and 136:
64. Seleksi semua bagian objek deng
Page 137 and 138:
71. Lakukan perubahan ukuran pada o
Page 139 and 140:
76. Lakukanlah kembali teknik berik
Page 141 and 142:
Kegiatan Belajar 10: Menerapkan Fit
Page 143 and 144:
Gambar II-178Hasil Pemberian Materi
Page 145 and 146:
6. Untuk kembali ke tampilan Defaul
Page 147 and 148:
D. Tugas Buatlah minimal 3 objek be
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Gambar II-196Extrude 7. Tambahkan t
Page 153 and 154:
12. Anda dapat mengubah pengaturan
Page 155 and 156:
Gambar II-207Seleksi Tulang - Tekan
Page 157 and 158:
Secara otomatis objek yang telah di
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
3. Sesuaikanlah frame dengan kebutu
Page 163 and 164:
8. Lakukan perpindahan lokasi ke de
Page 165 and 166:
C. Rangkuman Gambar II-227Play dan
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Gambar II-229Semakin Jauh Objek Den
Page 171 and 172:
C. Rangkuman • Camera angle adala
Page 173 and 174:
Kegiatan Belajar14: Menerapkan Fitu
Page 175 and 176:
• Kemudian pilih target bezier ci
Page 177 and 178:
Gambar II-242Path Animation • Kem
Page 179 and 180:
Kegiatan Belajar15: Menerapkan Fitu
Page 181 and 182:
Gambar II-247 Tampilan VideoEditing
Page 183 and 184:
Gambar II-252Membuat Transisi Selek
Page 185 and 186:
Digunakan untuk memilih direktori s
Page 187 and 188:
• Renderingsequencemerupakan suat
Page 189 and 190:
...................................
Page 191 and 192:
yang lebih menarik dan membuat pemb
Page 193 and 194:
layar kecil. Beberapa aplikasi pemb
Page 195 and 196:
• dukungan (support) untuk video
Page 197 and 198:
g. Tunggu sampai proses instalasi h
Page 199 and 200:
2. 3 Jenis format buku digital yait
Page 201 and 202:
a. Mengatur Gambar Gambar perlu dia
Page 203 and 204:
(c) Tekan tombol OK jika file sudah
Page 205 and 206:
Adapun beberapa ketentuan dalam for
Page 207 and 208:
Gambar III-12Jendela Pop-Up Untuk M
Page 209 and 210:
Jika gambar belum tersedia, Anda da
Page 211 and 212:
Gambar III-20Tampilan Metadata Edit
Page 213 and 214:
Gambar III-23 Memasukkan File Audio
Page 215 and 216:
a. Membaca buku digital melalui Rea
Page 217 and 218:
2. Sebutkan dan jelaskan format aud
Page 219 and 220:
200
Page 221 and 222:
diperlukan) serta ISBN • Proses p
Page 223 and 224:
• Verifikasi pendaftaran akun den
Page 225 and 226:
aplikasi dengan rate yang tinggi. P
Page 227 and 228:
TIM PENGEMBANG SIMULASI DIGITAL Sej
show all

simulasi_digital_sem_2

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?