bahasa

1. Menemukan Ide Pokok dengan Membaca Cepat
Pembelajaran kali ini adalah membaca cepat dengan kecepatan 300 -
350 kata per menit. Dengan kecepatan tersebut Anda harus dapat menemukan
ide pokok yang terdapat dalam bacaan. Untuk mengetahui tingkat pemahamanmu
terhadap bacaan, Anda dapat menjawab pertanyaan dan menjawab minimal 75
persen pertanyaan.
Melatih kebiasaan membaca sesungguhnya harus dilatih secara terusmenerus,
salah satunya dengan memberikan bacaan yang menarik dan
memperhatikan hal-hal, seperti:
a. membaca dengan tidak bersuara (vokalisasi)
b. tidak membaca dengan mengeja kata-kata, meskipun tidak bersuara
(subvokalisasi)
c. lebih berkonsentrasi
d. tidak mengulangi kata atau kalimat yang telah dibaca
e. tidak perlu menggerakkan anggota badan terutama kepala
Kecepatan membaca (km) merupakan kecepatan mata menangkap
lambang-lambang bahasa yang berupa kata. Oleh karena itu, kecepatan membaca
hanya memperhitungkan jumlah kata yang dibaca dan waktu yang dibutuhkan,
sedangkan satuan untuk kecepatan membaca adalah kpm (kata per menit).
Perhatikanlah cara menghitung kecepatan membaca!
Jumlah kata yang dibaca
—————————————————— × 60 = ... kpm
Waktu baca (dalam satuan detik)
Perhatikanlah penerapan rumus tersebut ke dalam contoh!
Doni membaca teks yang berjumlah 5000 kata dalam waktu 10 menit (600 detik).
Kecepatan membaca Doni adalah ... .
5000
———— × 60 = 500 kpm
600
Kecepatan membaca secara efektif atau kecepatan efektif membaca sering
disebut kecepatan efektif (KE), yaitu merupakan perpaduan antara kecepatan
visual (mata) dan interpretasi otak (pemahaman). Rumus untuk menghitung
keceptan efektif membaca adalah:
Jumlah kata yang dibaca skor yang diperoleh
—————————— × 60 × ———————— = ... kpm
waktu baca (dalam detik) skor ideal
92
Bahasa dan Sastra Indonesia SMA Kelas XII IPA-IPS