You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ENERGI DAN PERUBAHANNYA<br />
o<br />
o<br />
Membersihkan bagian bawah setrika dari kerak yang dapat menghambat<br />
panas.<br />
Mematikan setrika segera setelah selesai menyetrika atau bila akan<br />
ditinggalkan untuk mengerjakan yang lain.<br />
6. Televisi, Radio, Tape Recorder<br />
o<br />
Mematikan televisi, radio, tape recorder, serta peralatan audio visual lainnya<br />
bila tidak ditonton atau tidak didengarkan.<br />
7. Motor-motor<br />
o<br />
o<br />
o<br />
o<br />
Memilih motor sesuai dengan kegunaan <strong>dan</strong> kapasitas.<br />
Menentukan seting tegangan yang tidak berlebihan. Untuk motor dengan<br />
range tegangan 380 V sampai dengan 400 V, sebaiknya diset pada<br />
tegangan 380 ~ 385V.<br />
Memilih motor-motor yang mampu mengontrol penyerapan daya listrik<br />
sesuai dengan beban. Motor elevator dengan muatan 9 orang, dipilih yang<br />
mampu menyerap daya kurang dari spesifikasi maksimum apabila<br />
penumpang kurang dari 9 orang.<br />
Melakukan pemeriksaan terjadwal agar motor berfungsi sesuai dengan<br />
spesifikasinya.<br />
8. Pemakaian tenaga listrik pada beban puncak<br />
o Penyerapan daya listrik, kalau memungkin disebar pada luar waktu beban<br />
puncak, sehingga mengurangi pengoperasian pembangkit yang tidak<br />
efisien.<br />
9. Audit energi<br />
o Menghitung besarnya konsumsi energi listrik pada bangunan gedung <strong>dan</strong><br />
mengenali cara-cara untuk penghematannya.<br />
10. Konstruksi bangunan yang efisien<br />
o Dalam rekayasa bangunan gedung diupayakan semaksimal mungkin agar<br />
efisiensi penerangan, efisiensi pengaturan suhu udara, pengaturan instalasi<br />
listrik, dapat dimaksimalkan. Saat ini banyak orang sudah mengembangkan<br />
rumah yang hemat energi, mulai dari energi manusia, energi mineral alam,<br />
<strong>dan</strong> energi listrik. Dalam menghemat energi untuk penerangan, ruangan<br />
yang tidak membutuhkan privasi berlebih sebaiknya diusahakan terbuka.<br />
Bangunan diberi jarak dengan sekelilingnya agar cahaya bisa masuk dari<br />
segala arah, dengan demikian penggunaan lampu mampu ditekan.<br />
BAB II KEGIATAN BELAJAR<br />
BERMUTU 69