Catalogo della mostra in formato pdf - Sistema Bibliotecario di Ateneo
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scuola, che <strong>in</strong> Pavia è l’Università, la campagna) dove i potenti e i<br />
poveri, i sapienti e i semplici hanno vissuto e, se pur<br />
<strong>in</strong>consapevolmente, lasciato memoria <strong>di</strong> sé. Sta a noi svelare e<br />
coltivare quella memoria come lettori, come stu<strong>di</strong>osi e anche<br />
come bibliotecari (se l’impostazione professionale e le mode<br />
culturali lo permetteranno ancora <strong>in</strong> avvenire).<br />
Molto <strong>di</strong>versi per età, per caratteristiche e significato, i<br />
documenti, come spesso nella ricerca storiografica, possono nel<br />
tempo mutare <strong>di</strong> valore. Infatti, il contratto o il favore pr<strong>in</strong>cipesco<br />
sancito molti secoli fa ha forse cambiato la vita <strong>di</strong> chi ne è stato<br />
protagonista, il quale però non è per noi niente più che un nome;<br />
se però il testo riporta un toponimo, un’attività, un gesto, consueti<br />
o trascurabili per i sottoscrittori ma per noi rivelatori o almeno<br />
<strong>in</strong>teressanti, quel documento assume una nuova utilità. Allo stesso<br />
modo, l’appunto sommario che all’eru<strong>di</strong>to settecentesco serviva<br />
solo come promemoria può mettere lo storico moderno sulle<br />
tracce <strong>di</strong> una documentazione che non conosce.<br />
Un altro scopo <strong>della</strong> <strong>mostra</strong> è quello <strong>di</strong> suscitare curiosità, far<br />
capire che la storia, grande o piccola che sia, si nasconde anche <strong>in</strong><br />
carte e pergamene che il tempo ha seppellito, e per ciò stesso<br />
conservato.<br />
Una possibilità, forse più nuova, <strong>di</strong> conoscenza è poi quella,<br />
strettamente “storiografica”, <strong>di</strong> osservare il metodo <strong>di</strong> lavoro degli<br />
eru<strong>di</strong>ti pavesi dal Seicento all’Ottocento. Schede, elenchi,<br />
repertori, trascrizioni, richiami, che a prima vista appaiono casuali<br />
e aggrovigliati, rivelano, a miglior lettura, un rigore razionale e un<br />
ord<strong>in</strong>e che molti studenti e stu<strong>di</strong>osi dovrebbero imparare oggi.<br />
Da ultimo va considerato anche il valore <strong>di</strong> “cimelio” che,<br />
soprattutto gli autografi, conservano, cioè <strong>di</strong> documento autentico<br />
<strong>di</strong> uom<strong>in</strong>i e <strong>di</strong> avvenimenti, che un istituto <strong>di</strong> conservazione come<br />
è (o dovrebbe essere) la Biblioteca Universitaria, deve comunque<br />
salvaguardare.<br />
Per esperienza so che le mostre <strong>di</strong> documenti e <strong>di</strong> libri, che<br />
come tante altre appartengono all’effimero culturale, rischiano <strong>di</strong>