2G - Liceo Artistico Statale di Bergamo

LICEO ARTISTICO
STATALE - BERGAMO
ML 120
PIANO DI LAVORO INDIVIDUALE
CRITERI DI VALUTAZIONE
a. Processi da tenere in particolare attenzione per il biennio e la classe III.
Memorizzazione, supportata da identificazione e distinzione di dati.
Individuazione di relazioni tra dati.
Analisi comparativa di dati e/o concetti non particolarmente complessi
.b. Misurazione periodica relativa ai risultati delle singole prove.
ML 120
Data: 15/10/2009
Rev. 1
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Nella misurazione delle prove sono considerati imprescindibili per la sufficienza i contenuti indicati come minimi
per le singole classi.
La presenza di approfondimenti porta ad una misurazione più elevata.
Si c onsiderano c ome “ voci” imprescindibili per la m isurazione delle prove il livello d i c onoscenza e i l livello di
abilità.
- La verifica dell’apprendimento degli studenti viene attuata utilizzando i seguenti strumenti:
- interventi spontanei di chiarimento degli alunni;
- domande strutturate scritte;- temi con uso delle fonti;
- ricerche interdisciplinari;
- prove oggettive formative;
- interrogazioni orali in classe;
- presentazione orale di argomenti.
.c. Valutazione
Nelle valutazioni, periodica e finale, convergono tutti gli elementi oggetto di misurazione.
Nel caso in cui la definizione del giudizio emergente dalla misurazione non fosse riconducibile ad un voto pieno,
la valutazione del C.d.C., su proposta del singolo docente, farà anche riferimento ai seguenti aspetti:
-andamento n el t empo de i r isultati r aggiunti d allo studente e c onseguente prospettiva di i nserimento n elle
successive attività;
- impegno e partecipazione
Si f orniscono g iudizi es emplificativi, i ndicativi r ispettivamente di una m isurazione d i i nsufficienza ( scarso), di
accettabilità (sufficiente), di discreto livello (discreto) , di positività (buono) si piena positività (ottimo).
Giudizio di insufficienza : conoscenza superficiale e frammentaria; poche abilità, utilizzate con incertezza.
Giudizio di accettabilità : conoscenza degli argomenti fondamentali; abilità nel risolvere semplici problemi.
Giudizio di discreto livello : conoscenza sicura e applicazione dei contenuti; abilità nelle procedure, pur con
qualche imprecisione.
Giudizio di positività : padr onanza d egli ar gomenti; an alisi di c ontenuti; ut ilizzo at tento e c orretto d ella
microlingua.
Giudizio di piena positività : padronanza sicura degli argomenti; analisi e valutazione critica di contenuti e
procedure; utilizzo attento e corretto della microlingua.