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Musicalità ed espressività<br />
Il giorno dell’esame 39<br />
La <strong>musicali</strong>tà deriva dall’applicazione creativa di abilità tecniche in<br />
modo da poter comunicare all’ascoltatore lo stato d’animo del brano<br />
nella maniera più immediata. Per espressività di esibizione si intende<br />
una conoscenza e comprensione intima della musica, tra cui figura<br />
anche il grado di serietà e convinzione comunicate durante<br />
l’esecuzione del brano suonato o cantato.<br />
I candidati verranno inoltre giudicati sulla base della loro capacità di:<br />
● eseguire gli esercizi tecnici richiesti per il specifico livello (ad esempio,<br />
scale e arpeggi) con padronanza, precisione, uniformità ed espressività<br />
musicale mantenendo una buona forma musicale<br />
● rispondere alle prove orali richieste in modo accurato, ricettivo e<br />
dimostrando una buona percezione musicale<br />
● eseguire un breve brano di musica sconosciuto con precisione,<br />
controllo, continuità e attenzione alle indicazioni di espressione<br />
È possibile conseguire un punteggio sufficiente pur non avendo<br />
raggiunto tutti gli obiettivi della valutazione. Una spiccata <strong>musicali</strong>tà<br />
di esecuzione, ad esempio, non è richiesta per ottenere il voto<br />
sufficiente ed è più adatta alla valutazione di candidati ai gradi<br />
superiori. Una certa debolezza in alcuni obiettivi di valutazione può<br />
essere bilanciata da un risultato migliore in altri. Il voto dipende, in<br />
realtà, dalla capacità del candidato di soddisfare gli obiettivi della<br />
valutazione in senso complessivo.
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