Guida ai Corsi Integrati (6°/I) - Facoltà di Medicina e Chirurgia ...
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Ambito<br />
culturale<br />
Clinica<br />
Me<strong>di</strong>ca,<br />
<strong>Chirurgia</strong> e<br />
Cure Primarie<br />
Unità Didattiche Elementari – UDE<br />
Tema generale Unità Didattica Elementare F L<br />
Trattare la <strong>di</strong>agnostica <strong>di</strong>fferenziale delle principali<br />
manifestazioni <strong>di</strong> patologie internistiche, quali il<br />
dolore, la febbre, alterazioni del sistema nervoso<br />
C<br />
T<br />
C<br />
(lipotimie, sincopi, stati confusionali, coma),<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
alterazioni delle funzioni circolatoria e respiratoria<br />
(<strong>di</strong>spnee, ipossia, tosse e emoftoe, edemi, shock,<br />
aritmie), alterazioni della funzione gastrointestinale<br />
(iporessia, <strong>di</strong>sfagia, stipsi e <strong>di</strong>arrea, calo ponderale,<br />
sanguinamenti intestinali, itteri e ascite), alterazioni<br />
P I<br />
ematologiche (mo<strong>di</strong>fiche <strong>di</strong> emociti circolanti,<br />
linfoadenomegalie e splenomegalie), alterazioni<br />
della funzione renale e <strong>di</strong> elettroliti)<br />
Discutere in modo interattivo la <strong>di</strong>agnostica<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
<strong>di</strong>fferenziale <strong>di</strong> casi clinici reali o simulati (prototipici<br />
<strong>di</strong> situazioni cliniche <strong>di</strong> frequente riscontro)<br />
basandosi sul “problem solving” (anche con stu<strong>di</strong>o<br />
in<strong>di</strong>viduale e non assistito dei casi clinici proposti<br />
P I<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
Me<strong>di</strong>cina Interna<br />
dal docente)<br />
Interpretare i risultati <strong>di</strong> esami ematochimici,<br />
sierologici, immunopatologici, microbiologici,<br />
endocrinologici, citologici, istologici e <strong>di</strong> esami<br />
laboratoristici su liqui<strong>di</strong> biologici<br />
Interpretare i referti <strong>di</strong> indagini ra<strong>di</strong>ologiche,<br />
scintigrafiche ed ecografiche (<strong>di</strong>agnostica per<br />
immagini); endoscopiche nei <strong>di</strong>versi <strong>di</strong>stretti<br />
(gastroenterico, respiratorio, urogenitale, ecc.);<br />
car<strong>di</strong>ologiche e vascolari (ECG a riposo, sotto<br />
sforzo e <strong>di</strong>namico, ecocar<strong>di</strong>ografia, coronarografia,<br />
cateterismo car<strong>di</strong>aco, velocimetria doppler, ecocolordoppler,<br />
ecc.); respiratorie funzionali<br />
(spirometria, emogasanalisi, ecc.)<br />
In<strong>di</strong>viduare e trattare dal punto <strong>di</strong> vista <strong>di</strong>agnostico<br />
e terapeutico le principali patologie e sindromi<br />
internistiche (malattie del cuore e dell'apparato<br />
vascolare, malattie dell'apparato respiratorio,<br />
malattie del rene e delle vie urinarie, malattie del<br />
sistema <strong>di</strong>gerente, malattie da alterazioni del<br />
sistema immunitario comprese le connettiviti,<br />
patologie dell'apparato osteoarticolare, malattie<br />
endocrinologiche e del metabolismo e della<br />
nutrizione, patologie ematologiche e oncologiche,<br />
principali malattie infettive)<br />
Definire una strategia <strong>di</strong> trattamento a breve e a<br />
lungo termine nelle principali patologie e sindromi<br />
internistiche e nelle patologie multiorgano (malattie<br />
del cuore e dell'apparato vascolare, malattie<br />
dell'apparato respiratorio, malattie del rene e delle<br />
vie urinarie, malattie del sistema <strong>di</strong>gerente, malattie<br />
da alterazioni del sistema immunitario comprese le<br />
connettiviti, patologie dell'apparato osteoarticolare,<br />
malattie endocrinologiche e del metabolismo e<br />
della nutrizione, patologie ematologiche e<br />
oncologiche, principali malattie infettive)<br />
Discutere in modo interattivo le possibili decisioni<br />
<strong>di</strong>agnostiche e terapeutiche (“decision making”) in<br />
casi clinici reali o simulati, comprese le con<strong>di</strong>zioni<br />
con patologie multiorgano<br />
P I<br />
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P D<br />
G D<br />
P D<br />
A TD
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