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A SCUOLA INSIEME - Provincia di Ferrara

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promozione dei <strong>di</strong>ritti <strong>di</strong> minori e adulti, <strong>di</strong> promuovere le<br />

opportunità formative, lavorative e assistenziali e il tempo libero.<br />

CENTRO NUOVE TECNOLOGIE - Su in<strong>di</strong>cazione del M.I.U.R.,<br />

nella provincia <strong>di</strong> <strong>Ferrara</strong>, presso il Polo scolastico <strong>di</strong> Portomaggiore,<br />

è stato istituito uno dei cinque Centri Regionali Nuove Tecnologie<br />

<strong>di</strong> collegamento nazionale. Tale Centro ha compiti <strong>di</strong> costruzione <strong>di</strong><br />

archivi e contemporaneamente della messa in rete degli archivi<br />

esistenti, relativi alle nuove tecnologie, in rapporto a software e<br />

hardware esistenti, centri <strong>di</strong> consulenza, buone prassi nelle scuole,<br />

produzione e <strong>di</strong>stribuzione <strong>di</strong> prodotti. Esso collabora con il C.D.I.H.<br />

(C.S.C.) e con gli altri centri già esistenti sul territorio. Esso ha sede<br />

presso l’ISTITUTO FALCONE BORSELLINO <strong>di</strong><br />

PORTOMAGGIORE (FE).<br />

C.M. – Circolare Ministeriale.<br />

COMITATO DI VALUTAZIONE QUALITÀ dell’Ufficio<br />

Comune per l’Integrazione Sanitaria – Affianca l’Ufficio Comune<br />

per valutare i miglioramenti dell’integrazione dei processi<br />

assistenziali e i livelli <strong>di</strong> qualità percepita dagli utenti dei servizi. È<br />

formato da rappresentanti del Sindacato Pensionati e<br />

dell’Associazionismo Familiare per i minori e per i <strong>di</strong>sabili.<br />

COMMISSIONE TECNICA PROVINCIALE - Della<br />

Commissione tecnica provinciale fanno parte i rappresentanti <strong>di</strong> tutte<br />

le componenti esistenti all’interno della Conferenza <strong>Provincia</strong>le, il<br />

G.L.I.P. (art. 15 della L. 104/1992), il G.L.H. (C.M. n. 227/1975) e<br />

gli organismi, già presenti sul territorio, che la Conferenza stessa<br />

in<strong>di</strong>vidua. La Commissione tecnica provinciale ha compiti <strong>di</strong><br />

coor<strong>di</strong>namento degli interventi <strong>di</strong> integrazione e delle commissioni<br />

tecniche locali. La Commissione tecnica provinciale, nell'ambito dei<br />

propri compiti istituzionali, può avvalersi del supporto del gruppo<br />

provinciale degli insegnanti <strong>di</strong> sostegno (cfr. PARTE PRIMA<br />

dell’Accordo <strong>di</strong> Programma) e <strong>di</strong> altri gruppi <strong>di</strong> lavoro, presenti sul<br />

territorio.

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