Sommario - FITArco

DAL COMITATO REGIONE TOSCANA
di Leonardo Terrosi
Il tiro con l’arco al museo archeologico
Si è aperta il 25 gennaio “Incontra lo Sport al Museo”, manifestazione
promossa dal Museo Archeologico Nazionale
di Firenze e dal Ministero per i Beni e le Attività Culturali,
con il patrocinio della Regione Toscana e del Comune
di Firenze.
La manifestazione è stata organizzata all’interno della Mostra
“lo Sport nell’Italia Antica“.
In questa esposizione, in forma monografica sono stati presentati
straordinari frammenti di cronaca sportiva, basti per
tutti l’esempio del vaso Francois, su cui si possono ammirare
le pitture delle imprese sportive degli achei nelle gare
indette da Achille in onore del defunto Patroclo.
Per l’Etruria, l’antichità ci lascia testimonianze sotto forma
di immagini, principalmente nella ceramica figurativa, ma
anche e significativamente in cicli di pitture tombali a Tarquinia
e Chiusi. Non mancano poi rilievi ed iscrizioni fino
alla mirabile statuaria in bronzo ed in marmo.
In questo ambiente per noi tanto inusuale abbiamo avuto
l’opportunità di allestire una nostra vetrina e gli atleti della
Società Arcieri della Signoria hanno potuto mostrare i
Quando l’attività sportiva può insegnare
Il Liceo Scientifico Statale “Antonio Pesenti” ad indirizzo
sportivo di Cascina (Pi) ha dato avvio ad un’esperienza
che rappresenta una grande novità per il mondo dello
sport e per la nostra Federazione.
Nato in stretta collaborazione con il C.O.N.I, con le Federazioni
Sportive e con gli Assessorati allo Sport della Provincia
di Pisa e del Comune di Cascina, il Pesenti è il primo
e al momento l’unico Liceo Scientifico Statale ad indirizzo
sportivo e risponde al bisogno di conciliare l’interesse
e la pratica dello sport con la formazione scolastica.
In tale contesto l’attività sportiva, che spesso è vista come
occasione di distrazione dall’impegno scolastico, viene al
contrario assunta come positivo contributo all’interesse e
alla motivazione verso lo studio, permettendo così agli
studenti-atleti di continuare, se interessati, la pratica dello
sport a livello agonistico, senza per questo dover scegliere
tra la carriera sportiva e quella scolastica.
È grazie all’impegno della Società Arcieri Cascinesi e del
suo Presidente Paolo Conti che abbiamo avuto l’opportu-
numero 1 - marzo 2003
SPORT E CULTURA
loro archi e dimostrare al vasto pubblico presente la sequenza
di tiro.
Nella vetrina sono stati collocati due riproduzioni di archi
e frecce antiche accanto ad un arco moderno con
frecce in carbonio. Oggetti così diversi nei materiali e
appartenenti a due mondi tanto lontani ma per eseguire
gli stessi gesti, raggiungere lo stesso obiettivo, colpire un
bersaglio.
In questo contesto l’incontro e il confronto tra sport antico
e moderno non è avvenuto soltanto sui reperti e sugli
oggetti, ma vi sono state interessanti tavole rotonde, sui
valori dello sport nell’antichità e nell’età moderna, sulla
formazione dell’atleta, sull’agonismo e il doping, sullo
sport come attività riabilitativa.
Le immagini della mostra e delle tavole rotonde grazie al
Laboratorio Multimediale della Soprintendenza ai Beni Archeologici
della Toscana, daranno vita ad un sussidio multimediale
in forma di CD-ROM, che avrà carattere informativo
e divulgativo, e che potrà contribuire a far conoscere
e promuovere, sotto una veste inedita le straordinarie
risorse che possono vantare ed offrire: Cultura e Sport.
nità di inserire un corso biennale di tiro con l’arco, articolato
in due moduli di 20 ore ciascuno, rivolto ai 59 allievi
delle due classi prime dell’indirizzo.
Alle attività curriculari si aggiungono 6 ore settimanali facoltative
di pratica sportiva pomeridiana, effettuate presso
la Società Arcieri Cascinesi, e riconosciute dalla scuola
come credito formativo.
Il progetto introduce anche una fondamentale innovazione
organizzativa legata al principio della flessibilità. Si
prevede infatti che gli allievi possano essere impegnati più
volte nel corso della settimana, in allenamenti, ritiri, gare
che si integrano allo studio individuale “tradizionale” e
anche ad una regolare frequenza delle lezioni.
I programmi delle singole discipline sportive sono articolati
in moduli e gli studenti possono recuperare le lezioni
non svolte per impegni agonistici e sportivi attraverso attività
di recupero individuale con il supporto di un tutor che
li affianca per tutto il corso degli studi e che mantiene uno
stretto contatto con la famiglia e la società di appartenenza
dello studente .
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