Foto a pagina intera - IIS Curie Sraffa
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RELAZIONE FINALE: Filosofia<br />
Il lavoro programmato è stato svolto quasi <strong>intera</strong>mente: la situazione dei ritmi di lavoro<br />
sostenuti nell’ultimo periodo ha suggerito l’eliminazione dell’ultimo autore previsto<br />
(Heidegger) che avrebbe presentato un pensiero complesso e di non facile comprensione.<br />
L’interesse e la partecipazione sono stati attivi e vivaci per molti studenti che hanno<br />
evidenziato una pregevole curiosità intellettuale accompagnata anche da una significativa<br />
capacità critica e da un intenso coinvolgimento personale nelle tematiche affrontate; alcuni<br />
studenti, che hanno invece manifestato un interesse più limitato e un atteggiamento<br />
complessivamente passivo di fronte alle sollecitazioni proposte, non hanno acquisito con<br />
sicurezza un adeguato rigore concettuale, soprattutto nella elaborazione scritta. La<br />
partecipazione alle lezioni è stata regolare per una buona parte della classe, non costante<br />
e non sempre corretta invece per altri. Il clima di lavoro è sempre stato comunque sereno<br />
e caratterizzato per diversi studenti da disponibilità alla collaborazione e ad<br />
approfondimenti anche extrascolastici. Lo studio, pur mantenendosi costante e rigoroso<br />
per alcuni, non è stato corrispondente alle potenzialità, per altri è stato finalizzato allo<br />
svolgimento delle prove di verifica, scritte o orali, per qualcuno discontinuo e superficiale.<br />
Da un punto di vista metodologico, si è proposto un approccio alla disciplina di carattere<br />
tematico, sia pure storicamente collocato. I criteri di scelta sottesi all’organizzazione dei<br />
contenuti hanno tenuto conto della specificità del corso di studi nella attenzione particolare<br />
rivolta al pensiero scientifico e al dibattito epistemologico contemporaneo. Luogo<br />
privilegiato della ricerca e del confronto è stata in ogni caso la lettura diretta dei testi.<br />
Gli interventi di recupero sono stati effettuati in itinere, ma hanno dato esito positivo solo<br />
per alcuni: sei studenti hanno recuperato il debito del primo quadrimestre, quattro non lo<br />
hanno recuperato.<br />
Le prove, scritte ed orali, sono state svolte regolarmente: due prove scritte e per alcuni<br />
una orale nel I° quadrimestre, tre prove scritte ed almeno una orale nel secondo. Nelle<br />
prove scritte si è privilegiata la verifica, oltre che delle conoscenze e del possesso del<br />
linguaggio specifico, della comprensione testuale, in quelle orali la verifica della capacità di<br />
interiorizzazione e rielaborazione delle tematiche filosofiche nei diversi percorsi di pensiero<br />
affrontati.<br />
DOCUMENTO DEL C.d.C. V A S A.S. 2012/2013<br />
Pag. 30