FIŞA DISCIPLINEI - Universitatea Spiru Haret

Competenţe
profesionale
Competenţe
transversale
Dotare lo studente di una competenza comunicativa che egli possa usare nelle varie
situazioni di natura professionale.
Capacità di produrre testi scritti e orali in maniera pertinente allo scopo comunicativo ed in
forma corretta sotto il profilo grammaticale e lessicale;
Saper utilizzare i linguaggi settoriali delle singole discipline;
Acquisire competenze linguistiche e metalinguistiche sia in relazione alla lingua italiana.
7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)
7.1 Obiectivul general al disciplinei Il presente corso intitolato „I linguaggi settoriali” si rivolge
sopratutto agli studenti universitari della Facoltà di Lingue
e letterature straniere, specialità italiano, terzo anno di
studio che intendono a sviluppare e a consolidare le loro
competenze lessicali con lo scopo di acquisire le abilità
necessarie per comunicare e per scrivere utilizzando i vari
linguaggi settoriali. Il corso si propone di essere anche uno
strumento adatto per la formazione professionale e
culturale degli studenti. Il suo principale obiettivo è quello
di facilitare la comprensione di alcuni dei più necessari e
importanti linguaggi settoriali come quello politicoamministrativo,
economico, medicale, sportivo, tecnicoscientifico,
il linguaggio della pubblicità e quello dei
giornali.Il corso è articolato in dieci unità didattiche
complesse. Un’unità è composta da conoscenze teoretiche,
brani appartenenti a ogni linguaggio settoriale presentato,
esercizi che richiedono l’applicazione delle competenze
lessicali acquisite in seguito all’assimilazione della teoria.
Alle unità lessicali corrispondono delle unità grammaticali
che rendono possibile la perfetta correlazione tra il
contenuto lessico-tematico e le forme morfosintattiche.
7.2 Obiectivele specifice Apprendere il concetto di comunicazione al livello dei
linguaggi settoriali;
Riconoscere l’esistenza dei vari linguaggi settoriali e
individuarne le caratteristiche;
Acquistare delle strutture lessicali e morfosintattiche proprie
dei vari linguaggi settoriali della lingua italiana;
Sviluppare l’abilità di tradurre dal e in italiano i vocaboli
specifici;
Produrre dei testi nei diversi linguaggi speciali;
Acquisire le capacità richieste per la compilazione di
moduli, domande, denuncie, verbali;
Fare conversazione in un registro formale, tra l’altro con
una dovuta esercitazione del LEI di cortesia, tramite
domande e risposte puntuali.
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Il linguaggio politico-amministrativo Lezioni frontali;